Børne - DynamicPaper

Kære læsere
”Når de opfører sig mindre
pænt og ikke er særlige rare
over for andre, er det så her
vi skal guide dem Vise dem
hvad der er rigtigt og forkert
Eller skal vi bare overlade det til
dem selv at løse problemerne
Jeg tror de skal guides hele
vejen gennem deres folkeskole.
Så de er trygge, og ikke skal
bekymre sig om for mange ting,
og så de kan koncentrere sig
om at lære!”
Sommerferien er ovre, og vi skal nu i gang med hverdagens trummerum.Ungerne har
været længe oppe, og den ene dag har taget den anden. Det har væres skønt og
hyggeligt med frie rammer, men det er også rart at få lidt struktur på hverdagen igen.
Vi skal på arbejde og i skole, vi ser vores kolleger og skolekammerater dagligt, og
vores hverdag vender tilbage til det kendte og forudsigelige.
Enden på sommerferien betyder også goddag til skolen, og nu har mange af jer
læsere sendt jeres børn i skole for første gang. Til jer vil jeg sige tillykke med næste
etape i jeres og jeres børns liv. Der vil være en del omvæltninger i jeres og børnenes
hverdag, og I fi nder hurtigt ud af, at jeres børn går fra at være søde små børnehavebørn,
til store og meget mere nysgerrige børn. De får hurtigt et større ordforråd, og en
enorm appetit på livet. Brems dem ikke, slip dem hellere stille og roligt, for det er en
stor verden, de går i møde. Ordet opdragelse vil komme i højsædet i denne tid, og
I skal til at lære jeres børn om gensidigt respekt, og at være for andre som de ønsker
andre skal være over for dem.
Vi taler alle meget om opdragelse, og imens vores børn ligger i maven, har vi en
del idéer og idealer omkring deres opdragelse. Når de så er født, bliver det ikke som
vi lige havde planlagt. For de er jo så små og uskyldige, og vi tænker, at vi sagtens
kan vente lidt med at være de strenge forældre. Men vi behøver ikke at være strenge
– opdragelse kan sagtens leges ind, da leg gennem rollespil er meget lærerigt. Vi kan
læse historier for børnene, hvor der er sat forskellige problemstillinger op, og derefter
snakke om historien.
I denne udgave af magasinet vil vi prøve at guide jer hen i mod vigtige fokuspunkter,
og hvordan de forskellige problemstillinger kan løses. Men vi er alle forskellige,
og det er vores børn også, så det der passer til det ene barn, er ikke nødvendigvis det
bedste til det andet barn. Og det er uanset om børnene er søskende eller ej. De større
søskende er også tit med til at opdrage på de små, da de mindste børn ofte spejler
sig i de større søskende. Som jeg plejer at sige til min store datter: ”Se, lillesøster har
set du gør det, og derfor gør hun det samme!” Det kan både have sine fordele og
ulemper, afhængig af om det er gode eller mindre gode ting, hun viser sin søster.
Men når børnene når skolealderen, er det vigtigt at vi har fokus på deres adfærd,
og ikke mindst at lytte til dem, når de vil fortælle os noget. Børn og voksne oplever ikke
tingene ens, og de ting børn oplever som store og uoverskuelige problemer i deres
hverdag, kan til tider virke ubetydelige små i vores ”voksenverden”. Her er det vigtigt,
at vi prøver at tænke i børnehøjde og lytter, når de søger hjælp og trøst hos os. Når
de opfører sig mindre pænt og ikke er særlige rare over for andre, er det så her vi
skal guide dem Vise dem hvad der er rigtigt og forkert Eller skal vi bare overlade
det til dem selv at løse problemerne Jeg tror de skal guides hele vejen gennem deres
folkeskole. Så de er trygge, og ikke skal bekymre sig om for mange ting, og så de
kan koncentrere sig om at lære!
God læselyst
Susanna Larsen
Børn & Fritid
Park Allé 350 D
2605 Brøndby
Tlf: 7022 1148
Fax: 7022 1149
mail@bornogfritid.dk
www.bornogfritid.dk
Abonnement:
abonnement@bornogfritid.dk
Annoncer:
annoncer@bornogfritid.dk
Udgiver:
TB-Media ApS
Susanna Larsen
susanna@boernogfritid.dk
Redaktør:
Bonnie Jensen
bonnie@boernogfritid.dk
redaktion@bornogfritid.dk
Dea Larsen
Bonnie Jensen
Lotte Rask
Søren Pontoppidan
Therese Cicilie Størling
Grafisk design:
Lotte Rask Grafi sk Design
Trykt oplag: 40.000
Tilmeldt Dansk Oplagskontrol
NR. 50 · AUGUST/SEPTEMBER/2011
BØRN & FRITID · 5