Børne - DynamicPaper

arnet, så han kan øve sig i at række ud, og få fat i tingen.
Vær dog opmærksom på at det, du præsenterer barnet for, skal
være godkendt og uden duftstoffer, ftalater og andre skadelige
tilsætningsstoffer, da barnet i denne periode sanser mange oplevelser
gennem munden ,og derfor putter alverdens ting deri.
6-9 måneder
Fra 6-9 måneder sker der mange ting i barnets motoriske udvikling.
Barnet bliver bedre til at kontrollere sine gribe- og kastebevægelser,
og med denne nyvundne evne bliver det sjovt at
holde fast i ting, og smide dem fra sig igen. Her er små bolde,
bløde figurer og bamser,som barnet kan holde fast i, et godt bud
på aktivitetslegetøj.
I denne periode bliver det også interessant at få ting til at give
lyd fra sig, fx ved at banke rangler ned i gulvet eller mod en anden
ting. Barnet vil i denne tid kunne have glæde af fx sansetæpper
og aktivitetstæpper med diverse små ting, man kan gribe fat i
og hive imod munden. Reflekser og spejle kan barnet også bruge
til at ligge og kigge på, og få øje på sig selv.
1 år
Ved 12 måneders-alderen vil et barn kunne beherske mere
avanceret legetøj, som fx klodser, der kan sættes oven på hinanden
eller ”puttekasser”, hvor figurer skal puttes i de rigtige huller. Det er
også nu, at barnet vil finde glæde ved legetøj, man skal trykke på
og hive i, så der åbnes låger eller kommer lyde frem. På denne
måde opdager barnet, at “når jeg gør sådan her, sker der noget”.
Hvornår og hvordan stimulerer vi bedst muligt vores børns
sanser, og med hvilken slags legetøj Dette spørgsmål
har de fleste forældre sikkert stillet sig selv en lørdag
formiddag i indkøbscentret med masser af lokkende skønne
legesager indenfor rækkevidde. Men der er jo ingen grund til at
købe lækre, tykke farveblyanter til en nyfødt, eller en flot elektrisk
brandbil til en baby på 4 måneder.
I starten af babys liv har de endnu ikke fundet ud af, hvad det
er for nogle underlige lemmer som stikker ud fra overkroppen,
også kaldet arme, eller hvad de skal bruges til. Her er det bedst
bare at kigge på velkendte glade ansigter, lytte efter lyde og
velkendte stemmer, og kigge på figurer eller bamser med stærke
klare farver.
Fra fødslen er babys syn ikke færdigudviklet og baby kan derfor
i de første uger udelukkende fokusere på kontrastfarver. De
stærkeste kontraster er sort og hvid, som anbefales til den helt
nyfødte. Senere i synets udvikling begynder baby at kunne få øje
på den klare røde farve. I de første måneder efter fødslen anbefales
legetøj med enkle mønstre i disse stærke kontrastfarver. En
god idé er, at holde legetøjet op foran babyen, og man vil hurtigt
opleve, hvordan babyens øjne følger bevægelserne.
2 år
I barnets andet leveår, vil dets motorik udvikle sig kolossalt. Her
vil han bl.a. lære at gå selv, dog i starten ved hjælp af et redskab,
man kan skubbe foran sig – en slags gå-vogn, da det på
den måde er nemmere at holde balancen.
Barnet vil forsøge at spise selv – først med fingrene, senere
med både ske og gaffel.
I denne tid vil børn også have glæde af farver, blyanter og
fingermaling, og kan sagtens lære at man kun tegner på papir,
og ikke på gulv, vægge og møbler.
Barnets sprog begynder også at bliver mere forståeligt, og
han forstår omvendt også meget af det, I fortæller ham. Det
meget vigtigt at tale til barnet, uanset hvad I foretager jer, så
barnet på denne måde får sat ord på mange af de ting,han ser
i hverdagen.
3-4 måneder
Når børn nærmer sig 3-4 måneders-alderen, begynder de at
opfatte armene som en del af dem selv, og som noget der kan
bruges til fx at tage ud efter ting og skubbe til dem. Det er stadig
svært for barnet at holde fast på ting. Men du kan hjælpe ved
at lægge bløde krammedyr og bamser, figurer med lys og lyd
eller små rangler (som er godkendte til at putte i munden) foran
NR. 50 · AUGUST/SEPTEMBER/2011 BØRN & FRITID · 7