12.07.2015 Views

Forslag til kommuneplan for Vordingborg Kommune 2009-2021 ...

Forslag til kommuneplan for Vordingborg Kommune 2009-2021 ...

Forslag til kommuneplan for Vordingborg Kommune 2009-2021 ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Børn og ungeVision<strong>Vordingborg</strong> <strong>Kommune</strong> ønsker, at barndommen og ungdommen skal være en værdifuld periode i sigselv, hvor alle børn og unge får en tryg, sund og udviklende opvækst, og hvor barnets selvværdstyrkes.Alle børn skal have ens muligheder <strong>for</strong> et godt liv trods <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>udsætninger.Det primære ansvar <strong>for</strong> børnenes udvikling og trivsel er <strong>for</strong>ældrenes, og der skal der<strong>for</strong> være fokus påbarnets, familiens og nærmiljøets ressourcer.Den kommunale indsats skal tage udgangspunkt i barnets og <strong>for</strong>ældrenes egne ressourcer gennem<strong>til</strong>bud om lokale aktiviteter, der støtter omsorg, opdragelse og lyst <strong>til</strong> at lære, <strong>for</strong> derved at bidrage <strong>til</strong>social ansvarlighed i en demokratisk kultur.<strong>Vordingborg</strong> <strong>Kommune</strong> ønsker at udvikle en organisation, der har styrke, kræfter og viden <strong>til</strong> at løsefællesskabets opgaver tættest muligt på borgerne.<strong>Kommune</strong>ns generelle <strong>til</strong>bud – herunder børnepasning i dagpleje, institutioner samt skolemiljø –rummer alle børn.Al indsats er rettet mod at se muligheder i stedet <strong>for</strong> begrænsninger.MålTilbud <strong>til</strong> børn og unge skal være præget af et højt pædagogisk og fagligt niveau, således at børn ogunge <strong>for</strong>beredes bedst muligt <strong>til</strong> livslang læring og på et godt liv.Omsorg, tryghed og trivsel skal opleves af både børn og <strong>for</strong>ældre, og der skal skabes bedre vilkår <strong>for</strong>fremme af sunde kost- og motionsvaner.Der skal skabes sammenhæng i børnenes liv, så alle overgange, herunder overgangen fra eninstitution <strong>til</strong> en anden, opleves gnidningsfrit og positivt.Institutionerne skal udvikle børnenes identitet og lære dem at omgås hinanden med respekt <strong>for</strong><strong>for</strong>skellighed. Dette ses som udgangspunkt <strong>for</strong> opbygningen af sociale relationer, der giver børn ogunge de bedste <strong>for</strong>udsætninger <strong>for</strong> at blive voksne ansvarsbevidste borgere i et demokratisk samfund.Alle børn og unge skal sikres en god og stabil voksenkontakt og de skal opleve gensidig respekt ogsamarbejde mellem vigtige personer i deres liv, herunder <strong>for</strong>ældre og medarbejdere.Børn og unge skal sikres medindflydelse på anliggender, der vedrører deres egen situation.Retningslinjer• Arbejdet med børn og unge organiseres i 6 lokalområder.• Daginstitutioner og skoler skal sikres fysiske rammer, der sikrer et højt pædagogisk og fagligtlæringsmiljø.• Behovet <strong>for</strong> udbygning på skole- og børnepasningsområdet vil blive vurderet i <strong>for</strong>bindelse medboligstrategi og boligudbygning generelt.RedegørelseBørn- og Ungeområdet er en vigtig parameter i kommunens bestræbelser på at blive et godt sted atleve og bo. Den service, der findes på børn- og ungeområdet, har direkte betydning <strong>for</strong> hvordanfamiliernes hverdag fungerer.Arbejdet med børn og unge skal sikre at evt. problemer håndteres og løses i den enkeltes nærmiljømed lokale og tværfaglige netværk. Der<strong>for</strong> er <strong>Vordingborg</strong> <strong>Kommune</strong> inddelt i 6 lokalområder.Alle aktører omkring områdets børn etablerer sig i et tværfagligt team med det <strong>for</strong>mål at overvejekvalitet, omfang og udvikling af indsatserne i lokalområdet. Inddelingen i lokalområder er vist på kort.30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!