- Page 2 and 3:
AbstractObjective: The objective of
- Page 4 and 5:
”Blandt alle svært forstyrrede p
- Page 6 and 7:
5.1.1 Fænomenologi (Trine)……
- Page 8 and 9:
9. KONKLUSION (Fælles)…………
- Page 10 and 11:
”De kommer ind dysregulerede og s
- Page 12 and 13:
Stig Helweg-Jørgensen beretter, at
- Page 14 and 15:
Aktivitetsudøvelsepsykologisk moti
- Page 16 and 17:
3. Teoretisk referenceramme og forf
- Page 18 and 19:
(Begrebsmodel CMOP-E, Townsend & Po
- Page 20 and 21:
Senere i opgaven benytter vi betegn
- Page 22 and 23:
Fase to handler om at bearbejde liv
- Page 24 and 25:
Derudover forventes personer med EU
- Page 26 and 27:
5.1.2 HermeneutikDer blev endvidere
- Page 28 and 29:
kronologisk efter forskningsspørgs
- Page 30 and 31:
og have gennemgået modulerne i fas
- Page 32 and 33:
5.8 Etiske overvejelserI forbindels
- Page 34 and 35:
Bisidder og interviewers rolle var
- Page 36 and 37:
forståelse af deres aktivitetshist
- Page 38 and 39:
6.2 Præsentation af KarinKarin er
- Page 40 and 41:
DAT periode:På nuværende tidspunk
- Page 42 and 43:
Anna havde i denne periode ingen pr
- Page 44 and 45:
6.4.9 SelvskadeDet findes relevant
- Page 46 and 47:
eskriver denne alliance som tryg og
- Page 48 and 49:
Karin og Berit har fået færre akt
- Page 50 and 51:
Ud over forskningsspørgsmålene be
- Page 52 and 53:
7.2.5 TransskriberingIdet der ved t
- Page 54 and 55:
7.3.1.2 EngagementUd fra vores resu
- Page 56 and 57:
7.4.1 Videnskabelige undersøgelser
- Page 58 and 59:
Dette stemmer ligeledes overens med
- Page 60 and 61:
7.4.6 MindfulnessInformanterne besk
- Page 62 and 63:
7.5 DAT og ergoterapiVi vil i dette
- Page 64 and 65:
9. KonklusionI dette afsnit vil vi
- Page 66 and 67:
11. Referencer• Andersen, M., Bro
- Page 68 and 69:
• Simonsen, E. (2005). ”Personl
- Page 70 and 71:
Indledning- Tak fordi du vil være
- Page 72 and 73:
Egen-omsorg:MadPraktiske gøremål(
- Page 74 and 75:
Praktiske gøremål(ude for hjemmet
- Page 76 and 77: Praktiske gøremål(ude for hjemmet
- Page 78 and 79: 13. Bilag 2: Anna casebeskrivelseAn
- Page 80 and 81: ad, især da hun har svært ved at
- Page 82 and 83: Hun bruger sine dage på at se fjer
- Page 84 and 85: 14. Bilag 3: Karin casebeskrivelseK
- Page 86 and 87: kommunal institution og derefter vi
- Page 88 and 89: Alt dette har resulteret i at Karin
- Page 90 and 91: Hun kan ikke være alene og er derf
- Page 92 and 93: I denne periode spiser Berit ingent
- Page 94 and 95: Berit mener at hun er blevet bedre
- Page 96 and 97: 17. Bilag 6: Briefing (informations
- Page 98 and 99: 19. Bilag 8: AktivitetsmatriceAktiv
- Page 100 and 101: Hobby/interesserSelvskademorgenen,
- Page 102 and 103: AktivitetsproblematikkerSocialeakti
- Page 104 and 105: selvskade,når hun varalene ellerfu
- Page 106 and 107: Behandling/DAT/mangler iDATmegetsam
- Page 108 and 109: sørge for, at der varmad i mit kø
- Page 110 and 111: Aleneaktivitet/afslapningHobby/inte
- Page 112 and 113: Sport/motionS. 12, l. 10: Jegdyrker
- Page 114 and 115: AktivitetsproblematikkerUnderDATSoc
- Page 116 and 117: ognervemedicin.DATmetodensindflydel
- Page 118 and 119: noget sombare atgøre enting adgang
- Page 120 and 121: igtigmeget i detder harhjulpet(DAT)
- Page 122 and 123: synes jeg(DAT'sindflydelsepå at de
- Page 124 and 125: derhjemme.Socialeaktiviteter- Efter
- Page 128 and 129: Fysiskkrævendeaktiviteter- Jeg mal
- Page 130 and 131: samtaler.130
- Page 132 and 133: Fysisk krævendeaktivitetikke gå t
- Page 134 and 135: - Jeg kunneikke styreøkonomien.sel
- Page 136: 7) To af vores informanter mener at