Ergoterapeutisk udviklingsarbejde og forskning, bachelorprojekt ...

Berit er begyndt at lave aftensmad og synes det er hyggeligt fordi der er én at lavedet til. Hun er begyndt at blive eksperimenterende og kreativ i forhold tilmadlavningen.Berit cykler for det meste når hun skal rundt og er ikke længere bange for at værealene. Hun hører aldrig musik når hun er ude, hun vil ikke gå glip af noget såsomfor eksempel fuglefløjt. Hun tager ikke længere medicin. Berit har fået en stabil ogregelmæssig døgnrytme, hun bliver nu træt klokken 23.00. Hun føler dette giverhende mere overskud, et bedre humør og en god appetit.Berit har stadigvæk svært ved at styre sin økonomi, hun bruger nu pengene pårejser og oplevelser og nyder denne frihed. Hun er kommet meget tættere på sinmor, men er ikke længere økonomisk afhængig af hende. Hun nyder at have fåetkontrollen og at kunne sige fra overfor blandt andet sin mor.Berit har ingen former for selvskadende adfærd. Hun er stoppet med at male, dahun ikke føler hun har noget hun skal af med.På nuværende tidspunkt kunne Berit godt tænke sig at begynde at løbe, spillesquash eller tennis. Derudover kunne hun godt tænke sige et deltidsjob, hvor hunskulle møde om morgnen. Hun ville ønske hun så mere til sine venner og måskebegynde at læse et sprog.Foruden DAT mener Berit at hendes egen viljestyrke har været medvirkende tilhendes forbedringer. Men hun oplever at det er DAT der har bygget grundlaget.Berit fremhæver opmærksomhedstræning som en vigtig komponent i DAT.Derforuden har det været af stor betydning at hun har skrevet under på enkontrakt i forhold til, at hun er en pligtopfyldende person. Men vigtigst af alt, har forBerit været at kunne ringe til sin terapeut. Dette er noget hun stadig benytter sigaf.Berit kunne godt have savnet at DAT havde været to gange om ugen. Ventetidenmellem DAT var for Berit meget lang. Hun foreslår noget ergoterapigruppe, hvorhun kunne være kreativ eller en person der kunne komme hjem til hende oghjælpe hende i praksis.93