Krisenberatung und Krisenbegleitung Teil II - Schulpsychologie
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2. JUGENDZEIT<br />
Lebenskrise - Adoleszenz<br />
2.1 Jugend – Periode des Überganges:<br />
von ABHÄNGIGKEIT zu EIGENSTÄNDIGKEIT<br />
– körperlich<br />
– kognitiv<br />
– emotional<br />
– sozial<br />
– finanziell<br />
2.2 Jugend – erhöhte Risikoaffinität:<br />
– legale <strong>und</strong> illegale Drogen<br />
– sexuelles Risikoverhalten<br />
– Risikoverhalten im Straßenverkehr<br />
– Mutproben<br />
– Faszination des Todes<br />
2.3 Sozialpsychologische Aspekte:<br />
Erhöhte Anforderungen an soziale Kompetenz durch:<br />
– Einfluss gesellschaftlicher Faktoren<br />
– Zunahme seit den 50er Jahren<br />
– Wandel der Lebensumstände<br />
– Arbeit<br />
– Freizeitausweitung<br />
– Stresszunahme<br />
– Nachbarschaftsverhältnisse<br />
– Familienstruktur<br />
– Abnahme der sozialen Kontrolle<br />
2.4 Jugend – Motor Der Gesellschaftlichen Entwicklung:<br />
– Kritikfähigkeit<br />
– Wertorientierung<br />
– Flexibilität<br />
– Kontaktfähigkeit<br />
– Träume<br />
Dr. Hans Smoliner: Lebenskrise - Adoleszenz 4
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