Krisenberatung und Krisenbegleitung Teil II - Schulpsychologie
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Lebenskrise - Adoleszenz<br />
2.5 Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz<br />
(nach Havighurst, 1982)<br />
Adoleszenz<br />
(12-18 Jahre)<br />
Neue <strong>und</strong> reifere Beziehungen zu Altersgenossen beiderlei<br />
Geschlechts aufbauen.<br />
Übernahme der männlich/weiblichen Geschlechterrolle.<br />
Akzeptieren der eigenen körperlichen Erscheinungen<br />
<strong>und</strong> effektive Nutzung des Körpers<br />
Emotionale Unabhängigkeit von den Eltern <strong>und</strong><br />
anderen Erwachsenen.<br />
Vorbereitung auf Ehe <strong>und</strong> Familienleben.<br />
Vorbereitung auf eine berufliche Karriere.<br />
Werte <strong>und</strong> ein ethisches System erlangen, das als Leitfaden<br />
für Verhalten dient – Entwicklung einer<br />
Ideologie.<br />
Sozial verantwortliches Verhalten erstreben <strong>und</strong><br />
erreichen.<br />
Dr. Hans Smoliner: Lebenskrise - Adoleszenz 5
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