Bibliotheken im Wandel: Ist die „virtuelle Zweigstelle“ Konkurrenz ...
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Kulzer, Gudrun: <strong>Bibliotheken</strong> <strong>im</strong> <strong>Wandel</strong> 31<br />
Frage 5<br />
Sind Sie mit dem Angebot der virtuellen Bibliothek zufrieden?<br />
Der Zufriedenheitsgrad ist wichtig. Bei schlechtem Ergebnis sowohl bei einzelnen Rubriken<br />
als auch <strong>im</strong> Gesamtzusammenhang muss Ursachenforschung betrieben werden.<br />
Das Ergebnis <strong>die</strong>ser Frage kann Hinweise fÄr <strong>die</strong> <strong>Bibliotheken</strong> geben, in einzelnen Berei-<br />
chen mehr Me<strong>die</strong>n anzuschaffen.<br />
Frage 6<br />
Wie finden Sie sich in der virtuellen Bibliothek zurecht?<br />
Die Zufriedenheit mit der Navigation ist wahrscheinlich mit ausschlaggebend, wie intensiv<br />
das virtuelle Angebot genutzt wird.<br />
Frage 7<br />
Warum nutzen Sie <strong>die</strong> Angebote der virtuellen Bibliothek? (Mehrfachnennungen<br />
mÜglich)<br />
Die GrÄnde fÄr <strong>die</strong> Nutzung lassen RÄckschlÄsse auf <strong>die</strong> Bibliothek als Dienstleister zu (z.B.<br />
FÄr wen sind <strong>die</strong> áffnungszeiten nicht ausreichend?)<br />
Frage 8<br />
FÉr wen nutzen Sie <strong>die</strong> Angebote der virtuellen Bibliothek (Mehrfachnennungen mÜg-<br />
lich)<br />
LÉsst u.U. RÄckschlÄsse auf den Bekanntheitsgrad der Bibliothek bei Kindern zu.<br />
Frage 9<br />
Wie wÉrden Sie Ihre Mitgliedschaft in der Stadtbibliothek/Regionalbibliothek be-<br />
schreiben? (Mehrfachnennungen mÜglich)<br />
FÄhrt das Angebot zu neuen Nutzerschichten?<br />
Frage 10<br />
Welche Angebote der digitalen Welt nutzen Sie noch? (Mehrfachnennungen mÜglich)<br />
Sind internetaffine Menschen eher geneigt, ein virtuelles Angebot einer Bibliothek zu nut-<br />
zen?<br />
Frage 11<br />
Geschlecht<br />
<strong>Ist</strong> <strong>die</strong> Nutzung geschlechtsbezogen?<br />
Frage 12<br />
Alter<br />
FÄr <strong>die</strong> Alterseinteilung lÉsst sich <strong>im</strong> bibliothekarischen Bereich keine allgemein gÄltige Ein-<br />
teilung finden. Da <strong>die</strong> Anbieter der virtuellen Bibliothek best<strong>im</strong>mte Zielgruppen (Jugendliche,<br />
Auszubildende, jÄngere MÉnner, àltere) ansprechen wollen, wurde eine entsprechende Ein-
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