Handreichung zum Wissenschaftlichen Arbeiten - BiwiWiki

7. Den Schreibprozess bewältigen / Otto Kruse
als um das von anderen Vorgedachte, und es geht nicht um ein Textprodukt,
sondern um den Prozess des Nachdenkens auf dem Papier.
Denkmöglichkeiten sind dabei wichtiger als feste Wahrheiten und
das Ausprobieren von Meinungen wichtiger als das Festigen von Ansichten.
Es lohnt sich, während des Semesters täglich Ihre Gedanken
und Erfahrungen festzuhalten, bevor sie durch neue Erfahrungen
überschrieben werden. Das ist dem Tagebuchschreiben nicht unähnlich,
allerdings auf Lernerfahrung und nicht auf persönliche, emotionale
Inhalte bezogen. Im regelmäßigen Gebrauch wird daraus ein
Logbuch oder ein Lerntagebuch, das gleichzeitig auch eine Art Dokumentation
Ihrer intellektuellen Entwicklung darstellen kann.
Durch die neuen Medien erfolgt das Schreiben heute nicht mehr nur
auf dem Papier, sondern auch in elektronischen Medien, sei es im E-
Mail Austausch, auf Webseiten, Wikis, Lernplattformen oder in den
Social Media. Schreiben und Lesen haben sich dadurch erheblich
gewandelt, Texte sind stilistisch variabler geworden, neue Textarten
haben sich entwickelt, neue Lesegewohnheiten eingeschliffen, neue
Kommunikationsformen und ästhetische Präferenzen herausgebildet.
Es ist nicht immer ganz einfach, in dieser bunten Textwelt den richtigen
Kompass für die Textproduktion zu finden. Für Sie heißt das,
dass Sie zwar wissenschaftliches Schreiben lernen müssen (was eine
Einengung der Möglichkeiten bedeutet), aber auch flexibel werden
bzw. bleiben müssen, um den Wechsel zwischen verschiedenen Medien,
Textarten und Schreibgelegenheiten bewältigen zu können (was
größere Offenheit und so etwas wie „diskursive Mobilität“ verlangt).
1. Was ist „wissenschaftlich“ am wissenschaftlichen Schreiben?
Bevor Sie sich ans Schreiben wissenschaftlicher Texte machen (oder
nachdem Sie Ihre ersten Hausarbeiten geschrieben haben), sollten Sie
ein paar Dinge reflektieren, die das wissenschaftliche Schreiben zu
einer herausragenden Sache in den Wissenschaften machen. Nicht
nur Sie schreiben, sondern alle Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
müssen schreiben und nicht nur Sie haben Probleme darin,
sondern Schreiben ist ein Problem. Denn keine Schreibaufgabe lässt
sich schablonenhaft bewältigen. Immer geht es darum, Zugang zu ei-
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