1 SOZIOLINGUISTIK: HANDOUTS ZUR VORLESUNG Grundliteratur ...

1. quantitative Methoden (Vorteile: Repräsentativität, Reliabilität; Nachteile: oberflächlich,
Validität gefährdet)
→ large scale-Untersuchungen
→ korrelative Forschungsfragen
2. interpretative/qualitative Methoden (Vorteil: komplexes Bild der Situation)
→ Fallstudien (case studies) mit Vollständigkeitsanspruch
→ integrative Fragestellungen
Teilnehmende Beobachtung
= langfristiges Teilnehmen an sozialen Aktivitäten natürlicher Gruppen
Feldarbeit als das Kernstück der ethnographischen Methodologie
Doppelrolle des Forschers als Teilnehmer an der Interaktion und als ihr Beobachter
Gefahr: (a) zu wenig Interaktion - Innenperspektive bleibt verborgen;
Befragung
Einstellungsuntersuchungen
(b) zu viel Identifizierung (going native) – Beobachtung nicht mehr möglich
Klassifizierung [Medium der Befragung (schriftlich/mündlich) + Grad der Standardisierung
(geschlossen/offen) als Kriterien]
(a) schriftliche Befragungen mit geschlossenen und offenen Fragen (indirekte Befragung, mittels
Fragebogen)
(b) mündliche Interviews mit hohem oder niedrigem Standardisierungsgrad (direkte Befragung
oder kombiniert - Verwendung des Fragebogens in Interviewtechnik, gezieltes Interview,
Interview nach Leitfaden)
Beispiele:
offene Interviews (sog. Intensiv- oder Tiefeninterviews), u.a. das narrative Interview
(Repräsentativität aufgrund der Wiederholung (Rekurrenz) von Argumenten und Stereotypen)
standardisierte Befragungen: z.B. das semantische Differential in Form von Osgood-Skalen
(s.u.)
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