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Konzerte 2012
Am 16.4. wurde am Vormittag ein speziell zugeschnittenes
Konzert für die musik mobil-WorkshopteilnehmerInnen
(8–12 Jahre) gegeben: Norbert Brandauer führte als
versierter Moderator einfühlsam und unterhaltsam durch das
Programm. Am Abend fand das Konzert für die „Großen“
statt: Aus der Sicht von Ludwig van Beethoven führte dieses
Mal Andrea Mooslechner durch das Programm bestehend
aus: Gabrielis Canzoni für Blechbläser, Vivaldis Concertino
für Sopraninoblockflöte und Streichorchester mit dem erst
14 Jahre alten Felix Gutschi als gefeierten Solisten; weiters
Händels Wassermusik (Ausschnitte) und Beethovens 4.
Symphonie.
Konzerte in Saalfelden und Schwaz
Am 19.11. ging es nach Saalfelden. In der Aula der
HBLW/HTL Saalfelden lauschten die SchülerInnen der
Saalfeldener Schulen den jugendlichen MusikerInnen des
Orchesters.
Und last but not least ging die Reise auch noch in den
neuen Silbersaal in Schwaz in Tirol: 800 Kinder und
Jugendliche zwischen 8 und 14 Jahren feierten lautstark
das Salzburger Landesjugendorchester.
Die Vorarbeit – die Probenarbeit
Umsetzung und Ablauf
Zur Einstudierung des Programms ist neben Stimmgruppenproben
auch ein intensives Proben-Camp Teil des Projektes,
in denen die Jugendlichen von erfahrenen ReferentInnen,
PädagogInnen und ihrem künstlerischen Leiter betreut
und unterrichtet werden. Bei den Proben wird gezielt
am Programm des nächsten Konzertes gearbeitet. Die
Stimmgruppen werden zusammengeführt und der Klang des
Orchesters geschaffen, um das perfekte Zusammenspiel
des Klangkörpers zu gewährleisten.
Nachhaltigkeit
Neben dem künstlerischen ist auch der soziale Aspekt von
großer Wichtigkeit: Die Jugendlichen verbringen in ihrer
Freizeit gemeinsam mehrere Tage außerhalb von Salzburg.
So lernen sie viele junge gleichgesinnte Leute kennen und
können den sozialen Kontakt intensiv pflegen: Die Musik
und insbesondere das gemeinsame Musizieren fördert die
Fähigkeit zur Rücksichtnahme auf Einzelne und die Gruppe.
Das gemeinsame Erleben durch die Musik stärkt den
Zusammenhalt und das Gemeinschaftsgefühl.
Zusätzlich findet man Zeit für einen Wissensaustausch:
Jüngere MusikerInnen lernen von ihren älteren KollegInnen
oder erhalten bei Problemen von diesen Hilfe. Da das
ganze Orchester und nicht nur einzelne Stimmgruppen am
Probencamp teilnimmt, kommt es zur Identifizierung mit
dem Landesjugendorchester.
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