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nommen wird. Bei der Durchführung der
Bewertung ist es deshalb eminent wichtig,
dass die verschiedenen Interessengruppen
(Frauen und Männer, Arbeitnehmer-
Innen und ArbeitgeberInnen) vertreten
sind.
Viele Fehlerquellen ergeben sich aber
dennoch bei der Durchführung der
Arbeitsbewertung in einer Gruppe. Hier
soll nur auf einige dieser größten
Schwierigkeiten bei der Beurteilung in
Gruppen hingewiesen werden.
Der Halo-Effekt (vgl. Semmer et al. 1991,
S. 43f, Jochmann-Döll 1990, S. 65) kommt
dadurch zustande, dass die einzelnen
Merkmale nicht unabhängig voneinander
beurteilt werden, sondern jeweils von
einem Gesamteindruck der Tätigkeit
beeinflusst werden.
Allgemeine Antworttendenzen (vgl.
Semmer et al, S. 44) ergeben sich, weil
viele Personen dazu neigen, Extremeinstufungen
zu vermeiden und eine Tendenz
zur Mitte haben oder wieder zu Ja- oder
Nein- Antworten tendieren.
In den meisten Gruppen entsteht über
kurz oder lang ein Machtgefüge, das dazu
führt, dass die Meinungen gewisser
Gruppenmitglieder von anderen übernommen
wird (vgl. Semmer et al. S. 44f).
Es ist deshalb unverzichtbar, dass in einer
Schulung die verschiedenen Mitglieder
einer Bewertungsgruppe auf die verschiedenen
Beurteilungsfehler und
Diskriminierungsquellen von Arbeitsbewertungsinstrumenten
aufmerksam
gemacht werden.
ABAKABA –
ein geschlechtsunabhängiges
Arbeitsbewertungsinstrument
Es hat sich also gezeigt, dass Arbeitsbewertungsverfahren
nicht per se ein pro-
bates Mittel sind, zwei verschiedene
Tätigkeiten ohne Diskriminierung von
typischen Frauenarbeitsplätzen zu vergleichen.
Diese Tatsache führte das
Eidgenössische Büro für die Gleichstellung
von Frau und Mann dazu, Prof.
Dr. Christof Baitsch und Dr. Christian Katz,
zwei ausgewiesene Wissenschafter, ein
geschlechtsunabhängiges Arbeitsbewertungsinstrumente
entwickeln zu lassen.
Mit ABAKABA (Analytische Bewertung
von Arbeitstätigkeiten nach Katz und
Baitsch) haben sie ein Arbeitsbewertungsinstrumente
geschaffen, das
Merkmale von typischen Männer- und
Frauentätigkeiten gleich stark enthält und
gewichtet.
Für die Entwicklung des Instrumentes
waren die drei folgenden Punkte wichtig.
g Zum ersten wurden die in der Arbeitswissenschaften
zur Verfügung stehenden
wissenschaftlich sorgfältig und ausgiebig
geprüften Arbeitsanalyseverfahren
(z.B. PAQ, RHIA/VERA)
beigezogen.
g Zum zweiten wurden bestehende
Merkmalskataloge auf ihre Überschneidungen
und generelle Tauglichkeit
überprüft.
g Und zum dritten sollten die in anderen
Ländern mit längerer Gleichstellungspraxis
als die Schweiz angewandten
Erkenntnisse in diskrimierungsfreien
Bewertungsmethoden berücksichtigt
werden.
Merkmalsbereiche von ABAKABA
Das Konzept von ABAKABA, entwickelt im
Jahre 1995, unterscheidet zwischen den
folgenden vier Merkmalsbereichen:
g Intellektueller Bereich
g Psycho-sozialer Bereich
g Physischer Bereich
g Verantwortung
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