Verstehen heißt Wiedererfinden - Freinet-Kooperative eV

Frage nach der Bewertung stellt sich nicht mehr. Man ist damit
zufrieden, glücklich, entspannt und in perfekter Harmonie mit
der übrigen Gruppe zu sein. Und folglich ist man auch empfänglich
und ausgeglichen und kann die Dinge ruhig, objektiv
und wissenschaftlich betrachten.
Zumindestens läuft es im Allgemeinen so ab. Aber auf dem
R.I.D.E.F. (19) in Dänemark habe ich etwas Beson deres erlebt.
Da die Voraussetzungen günstig waren, habe ich verwegen ein
Atelier ‚Dänisch lernen mit der natürli chen Methode‘ vorgeschlagen.
Jeder Teilnehmer plapper te irgend etwas. Die Dänin
Lina Nielsen hörte aufmerk sam zu und sobald sie ein dänisches
Wort hörte, machte sie darauf aufmerksam und schrieb
es an die Tafel. Zum Beispiel habe ich losgeplappert: „schtrine
tom gram ver ström gur.“ „Ah, du hast ‚ström‘ gesagt, damit
ist Strom (wie bei ‚Golfstrom‘) gemeint. Ich schreibe es an die
Tafel.“
Auf diese Weise hatte bald jeder der fünfzehn Teil nehmer
sein eigenes Wort. Und dann haben wir in dieser Art weitergearbeitet.
Am Ende der Tagung, genau in der letzten Sitzung,
habe ich alles aufgezählt, was sich noch hätte ereignen können
und auch zur natürlichen Methode gehört. Als ich dabei zum
Thema des weiten und des engen Bewusstseins kam, rief Diva,
die junge Brasi lianerin aus: „STRAMM!“
Wir sind hochgeschreckt und haben uns verblüfft angesehen.
Was ist los? Was hat sie gepackt? Warum hat sie so geschrieen?
Und Diva hat es uns so erklärt:
„Stram, das heißt eng. Es ist das erste dänische Wort,
das ich am Anfang des Seminars gefunden hatte.
Paul hat gesagt, dass es wichtig ist, dass jeder aus irgendeinem
Grunde von der Gruppe anerkannt würde:
durch seine Anständigkeit, die Hilfe, das Lachen, das
(19) R.I.D.E.F.: ‘Rencontre Internationale des Educateurs Freinet’:
Internationale Tagung der Freinet-Pädagogen. Sie findet alle zwei Jahre in
wechselnden Ländern statt. (Anm. d. Übers.)
Wissen, das Teilen usw. Aber ich habe mir während die ser
ganzen Tage immer wieder gesagt: ‚Die anderen kön nen
etwas, aber ich tauge zu nichts. Ich habe mich bei kei ner
Gelegenheit hervortun können.
Ich war sauer und zornig auf mich selbst. Und außer
mir waren alle anderen lustig und entspannt. Sie waren
alle von der Gruppe akzeptiert.
Paul merkte aber nichts und fuhr mit seiner Zusammenfassung
fort. Wir hatten nur noch eine halbe Stunde
für die gemeinsame Arbeit. Einmal mehr hatte ich meine
Gelegenheit verstreichen lassen. Auf alle Fälle war es zu
spät, es war verpatzt.
Aber als Paul das Wort ‘etroit’ (eng) aussprach, kam
mir das dänische Wort wieder in den Sinn, und ich habe
es, so laut ich konnte, aus mir rausgeschrieen, ohne dass
ich mir dessen bewusst war, so glücklich war ich, dass ich
jetzt auch für die Gruppe existierte.“
Ihr könnt es ruhig glauben, dass wir es nicht nötig hatten,
dieses Ereignis aufzuschreiben um es in Erinnerung
zu behalten. Wir haben kapiert, dass sie wirklich gelitten
hatte.
Ich brauchte einige Zeit, um die Bedeutung dieser
Angelegenheit zu verstehen. Ich habe mir lange Zeit eingebildet,
dass es einen (unausgesprochenen) Konsens gibt,
nämlich dass es sich in den Sitzungen lediglich um eine
Simulation handelt. In meiner Vorstellung ist mir klar gewesen:
Es ist alles nur zum Spaß. Und nun? Nun scheint es
so zu sein, dass man nicht auf der Ebene des Spiels bleiben
kann. Die Teilnehmer lassen sich sofort viel intensiver darauf
ein, als ich es vermutet hätte.
So war es z.B. auch bei Veronique, einer Teilnehmerin
bei einem anderen Seminar. Sie kam in der Pause zu mir
und sagte:
„Das, was die Gruppe gerade herausgefunden hat, das
hatte ich aber zuerst herausgefunden. Warum hast du es
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