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Vi ha aiutato a realizzare questo capolavoro, vi ha<br />

dato la possibilità di esprimere la vostra fantasia, di<br />

sviluppare la vostra creatività e di conquistare fiducia<br />

in voi stessi. Meravigliosi complimenti a tutti voi (Prof.<br />

Donatella Tomaselli, insegnante di Italiano nella scuola<br />

media di Dobbiaco)!<br />

„Die besten Szenen: Thiatostickl, Tanz, Eulen, Italienisch<br />

für Anfänger. Es ist zur Gänze gelungen, alle Szenen<br />

unter dem Begriff „Beziehungen“ zu stecken, am besten<br />

passte „Eulen“. „Eulen“, einmal verliebt, einmal traurig.<br />

Aussagekräftige Standbilder! Die Collage war sehr<br />

amüsant, kurzweilig und beeindruckend! Eine solche<br />

Theatersaufführung sollte eine Schule mehr publik<br />

machen (Doris Grüner, Bibliothekarin der Öffentlichen<br />

Bibliothek).<br />

„Das Beste war Italienisch für Anfänger, die Tänze, die<br />

Clowns und die Zuschauerszene, weniger angesprochen<br />

fühlte ich mich von Eulen. Gerne würde ich so etwas<br />

spielen, weil es abwechslungsreich ist. Das müsste<br />

man öfters machen!“ (Sarah Antenhofer, 1C)<br />

„Die aufregendsten Szenen waren die Zuschauerszene,<br />

Italienisch für Anfänger und nix gsogg. Auch ich würde<br />

gern Theater spielen, denn es war so witzig. (Stefan<br />

Niederegger 1A)<br />

„Die besten Szenen waren die Zuschauerszene und<br />

Italienisch für Anfänger. Ich würde auch gerne so ein<br />

Theater spielen, da wir wenig Projekte haben. (Benjamin<br />

Hochgruber, 2A)<br />

Es gab eine Vielzahl schönster Szenen. Größtes Lob<br />

an alle! (Ando Preindl, der Schuldiener)<br />

„Rechenaufgabe unter Tränen“ von Christine Nöstlinger<br />

3+4=7. Du hast mir einen Brief geschrieben.<br />

7+1=8. Der hat mich traurig gemacht.<br />

8+2=10. Willst mich nicht wiedersehn.<br />

10-6=4. Es liegt an dir.<br />

4-1=3. O.k., ich gebe dich frei!<br />

3-2=1. Aber Glück wünsch ich dir keins!<br />

SQ >33

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