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Vi ha aiutato a realizzare questo capolavoro, vi ha<br />
dato la possibilità di esprimere la vostra fantasia, di<br />
sviluppare la vostra creatività e di conquistare fiducia<br />
in voi stessi. Meravigliosi complimenti a tutti voi (Prof.<br />
Donatella Tomaselli, insegnante di Italiano nella scuola<br />
media di Dobbiaco)!<br />
„Die besten Szenen: Thiatostickl, Tanz, Eulen, Italienisch<br />
für Anfänger. Es ist zur Gänze gelungen, alle Szenen<br />
unter dem Begriff „Beziehungen“ zu stecken, am besten<br />
passte „Eulen“. „Eulen“, einmal verliebt, einmal traurig.<br />
Aussagekräftige Standbilder! Die Collage war sehr<br />
amüsant, kurzweilig und beeindruckend! Eine solche<br />
Theatersaufführung sollte eine Schule mehr publik<br />
machen (Doris Grüner, Bibliothekarin der Öffentlichen<br />
Bibliothek).<br />
„Das Beste war Italienisch für Anfänger, die Tänze, die<br />
Clowns und die Zuschauerszene, weniger angesprochen<br />
fühlte ich mich von Eulen. Gerne würde ich so etwas<br />
spielen, weil es abwechslungsreich ist. Das müsste<br />
man öfters machen!“ (Sarah Antenhofer, 1C)<br />
„Die aufregendsten Szenen waren die Zuschauerszene,<br />
Italienisch für Anfänger und nix gsogg. Auch ich würde<br />
gern Theater spielen, denn es war so witzig. (Stefan<br />
Niederegger 1A)<br />
„Die besten Szenen waren die Zuschauerszene und<br />
Italienisch für Anfänger. Ich würde auch gerne so ein<br />
Theater spielen, da wir wenig Projekte haben. (Benjamin<br />
Hochgruber, 2A)<br />
Es gab eine Vielzahl schönster Szenen. Größtes Lob<br />
an alle! (Ando Preindl, der Schuldiener)<br />
„Rechenaufgabe unter Tränen“ von Christine Nöstlinger<br />
3+4=7. Du hast mir einen Brief geschrieben.<br />
7+1=8. Der hat mich traurig gemacht.<br />
8+2=10. Willst mich nicht wiedersehn.<br />
10-6=4. Es liegt an dir.<br />
4-1=3. O.k., ich gebe dich frei!<br />
3-2=1. Aber Glück wünsch ich dir keins!<br />
SQ >33