oead.news Nr. 88/2013 - Österreichischer Austauschdienst

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Derzeit noch ein Manko ist das fehlende Angebot
fremdsprachlicher (vor allem englischer)
Unterrichtseinheiten an den Universitäten.
Findige Ingenieur/innen von der Technical University
Cluj-Napoca/Rumänien haben unter der Leitung der
FE DigInfo in Graz einen Ultraschallsimulator entwickelt
(Bild rechts), mit dem junge Mediziner/innen
diese nichtinvasive Technik ohne Patientenbelastung
üben. Ein weiteres innovatives Projekt der Techniker/
innen aus Cluj-Napoca/Rumänien war die Programmierung
und Implementierung eines e-Learning
Systems (www.hypertalk.net), das auch für ›Teleteaching‹
und ›Remote Coaching‹ von Diplomand/
innen und Dissertant/innen im Netzwerk verwendet
wird.
Die gesamte Administration des Netzwerks wird über
die CEEPUS-Webseite elektronisch abgewickelt, es ist
jederzeit nachvollziehbar, wer welche Änderungen
durchgeführt hat. Die Kommunikation erfolgt, neben
persönlichen Treffen während der CEEPUS Veranstaltungen
und dem Austausch, im wesentlichen
elektronisch unter Nutzung aller Möglichkeiten – von
E-Mail bis Webkonferenzen. Somit sind wir innerhalb
von CIII-AT-0042 in der glücklichen Lage, für Fragen
sehr schnell kompetente Partner/innen zu finden.
Die Implementierung längerfristiger Projekte wie
›These en Cotutelle‹ (Mitgliedschaft in PhD-Kommission
der Partneruniversitäten) und des ›Joint Degrees‹
(ein Diplom von zwei Partneruniversitäten) gestalten
sich schwieriger. Die Universitäten befürchten nicht
kalkulierbare finanzielle Belastungen wie im Falle des
›These en Cotutelle‹. Hier ist die häufig
geäußerte Frage immer, was passiert
wenn zum Zeitpunkt der ›PhD Defense‹
das Netzwerk nicht mehr existiert,
da ja bei CEEPUS eine jährliche Neuevaluierung
und nur bei erfolgreicher
Absolvierung eine Verlängerung möglich
ist. Eine ›Remote Teilnahme‹ unter
Benutzung der kommunikativen Möglichkeiten
(u.a. Audio und Videoübertragung)
des entwickelten e-Learning
Systems könnte eine Lösung darstellen
– diese wäre dann sogar CO2-neutral.
Im Rahmen von CIII-AT-0042 wird bereits
zweimal ein ›These en Cotutelle‹
durchgeführt.
Das CEEPUS-Central European
Exchange Programme for University
Studies ist ein multilaterales Austauschprogramm
mit Mittel- und
Osteuropa, das 1995 von Österreich
initiiert wurde. Es handelt sich um
ein transnationales, zentraleuropäisches
Hochschulnetzwerk, das sich
aus verschiedenen fachspezifischen
Einzelnetzwerken zusammensetzt und
das die akademische Mobilität und die grenzüberschreitende Zusammenarbeit
im Hochschulraum der Region fördern soll.
Weit schwieriger ist die Einführung des ›Joint Degrees‹
– hier müßten sich zwei Partneruniversitäten
zur Koordinierung eine gemeinsame PhD–Kommission
einrichten. Bedenkt man wieviel Arbeit eine PhD–
Kommission innerhalb einer Universität bedeutet,
kann man sich vorstellen, um wie viel komplizierter
es wird, wenn man auch noch die unterschiedlichen
Statuten zweier Universitäten, die möglicherweise
auch nicht der gleichen Fakultät angehören, berücksichtigen
muß. Diese administrativen Hürden sind in
der Praxis kaum überwindbar.
Ein immer noch bestehendes Manko vieler Universitäten
ist das fehlende Angebot fremdsprachiger
(vor allem englischer) Unterrichtseinheiten. Damit
können bei einem Studierendenaustausch nur diejenigen
ECTS Punkte erwerben, die der Sprache des
Gastlandes mächtig sind. Aus Sicht der europäischen
Integration und des grenzüberschreitenden Lernens
besteht meiner Meinung nach hier großer Aufholbedarf.
Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass
CIII-AT-0042 eines der größten Netzwerke im CEEPUS
Programm darstellt. Durch die enge, interdisziplinäre
Zusammenarbeit unter Benutzung aller Möglichkeiten,
die das CEEPUS Programm bietet, können viele
wissenschaftliche Projekte realisiert und das Interesse
für den Drittmittelsektor ausbaut werden.
infopoint
www.oead.at/ceepus
www.medunigraz.at
© erich sorantin