oead.news Nr. 88/2013 - Österreichischer Austauschdienst

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Möglichkeiten der Zusammenarbeit
im neuen europäischen Bildungsprogramm
2014–2020
enthalt in einem osteuropäischen Land; bei Praktika
liegt diese Zahl etwas höher. Die beliebtesten Zielländer
der Österreicher/innen sind dabei Tschechien,
Polen und Ungarn. Jene, die zurückkehren – das zeigt
eine 2012 von der Universität Wien erarbeitete und
vom OeAD herausgegebene Studie sehr deutlich – sind
in ungleich höherem Maße mit ihrem Erasmus-Aufenthalt
zufrieden als Studierende, die ihren Aufenthalt
in ›klassischen‹ Ländern wie Spanien, Frankreich oder
Deutschland verbracht haben. Die Studierenden fühlen
sich in den vergleichsweise ›jungen‹ Städten des
Ostens wohl und es gelingt vielfach leichter, Kontakte
zu Einheimischen zu knüpfen als in den großen Erasmus
Communities Westeuropas.
Ein Erasmus-Student berichtete auf die Frage, was
ihn außerhalb des Studiums im rumänischen Cluj besonders
prägte, über gesellschaftliche Einblicke in das
Verhältnis von Mehrheiten und Minderheiten in Siebenbürgen
und zugleich über die zahlreichen Freundschaften,
die in dieser Zeit mit Rumän/innen, aber
auch mit Menschen aus ganz Europa entstanden sind.
Fachkonferenz zur Hochschulzusammenarbeit
im Juli 2013
Um den aktuellen Entwicklungen in der Region Zentral-
und Osteuropa Rechnung zu tragen und die Vielfalt
der Kooperationsmöglichkeiten im Hochschulbereich
aufzuzeigen, richtet die OeAD-GmbH unter Koordination
der Nationalagentur Lebenslanges Lernen und
in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für
Wissenschaft und Forschung Anfang Juli 2013 eine internationale
Fachkonferenz aus, zu der Gäste aus dem
gesamten Donauraum sowie aus weiteren Ländern
Südosteuropas eingeladen werden.
Mit der Fachkonferenz sollen gleich mehrere Ansätze
verfolgt werden: Ausgehend von bestehenden Kooperationen
im Hochschulbereich soll erarbeitet werden,
welche Perspektiven sich daraus für die Zukunft ergeben,
welche (gemeinsamen) Interessen bestehen und
was für Folgeinitiativen sich konkret daraus entwickeln
können. Der Blick wird dabei einerseits auf die zahlreichen
existierenden und vom OeAD betreuten Förderprogramme
gelegt, zum anderen soll ganz gezielt ein
Ausblick darauf erfolgen, welche Formen der Zusammenarbeit
im neuen europäischen Bildungsprogramm
2014–2020 (derzeitiger Arbeitstitel: ›Erasmus für
Alle‹) gefördert werden können. Schon
heute bieten multilaterale Initiativen
wie CEEPUS, die bilaterale Aktionen
mit der Slowakischen Republik, der
Tschechischen Republik und Ungarn,
Erasmus, die EU-Drittstaatenprogramme
oder die Programme der Wissenschaftlich-Technischen
Zusammenarbeit
hervorragende Möglichkeiten,
wenn es um die Förderung der Hochschulkooperation
sowohl zwischen Österreich
und der Donauregion als auch
unter den betroffenen Ländern selbst
geht. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
werden aufgerufen sein, selbst
Projekte vorzustellen, Erfahrungen
einzubringen und gemeinsam neue Initiativen
zu entwickeln. Diskutiert wird
dann, wie die Ergebnisse und Erfahrungen
in künftige Formen der Zusammenarbeit
transferiert werden können.
Natürlich soll eine Initiative in diesem
Bereich mit unmittelbarem Nutzen
für den Hochschulstandort Österreich
verknüpft sein. Die Veranstaltung soll
aufzeigen, wo Kooperationen zwischen
unserem Land und Zentral- bzw. Osteuropa
existieren, Österreichs Hochschulen
haben damit durch die Vernetzung
von Akteur/innen bei akademischen
Kooperationen in diesem Raum quasi
›die Nase vorn‹. Daneben erlaubt eine Initiative zu
diesem Zeitpunkt einen aktiven Start österreichischer
Hochschulen ins neue EU-Bildungsprogramm 2014–
2020.
Neben dem Austausch auf bildungspolitischer Ebene
wird sich die Fachkonferenz in ihrem Verlauf thematischen
Aspekten der Zusammenarbeit widmen, die
für Hochschulen generell wichtige Fragestellungen
behandeln. Darunter fallen die Qualitätssicherung bei
gemeinsamen Projekten ebenso wie die Anrechnung
von Studienleistungen bei Mobilität oder ein Erfahrungsaustausch
hinsichtlich der Zusammenarbeit mit
Unternehmen, etwa im Falle von Praktika. Die Veranstaltung
richtet sich dabei gezielt an Expertinnen und
Experten aus der ›Praxisebene‹ der Hochschulen, also
an Personen, die selbst bereits Projekte durchgeführt
und Interesse an einer Kooperation mit der angesprochenen
Region haben.
Ein letztes, nicht unwesentliches Element wird daher
die Vernetzung von Akademiker/innen unterschiedlichster
Fachbereiche sein, die im Rahmen der Veranstaltung
die Möglichkeit erhalten werden, erste konkrete
Projektideen zu entwickeln.
Der Kultur- und Wissenschaftsraum Donau ist gewissermaßen
die Lebensader Europas. Dass diese Lebensader
seit Jahrhunderten nicht nur Material und
Menschen verbindet, sondern auch den geistigen
Austausch auf akademischer Ebene befördert, möchte
der OeAD mit seinen zahlreichen Kooperationsprogrammen
und mit einer interessanten internationalen
Fachveranstaltung aufzeigen.
© gerhard volz