2013 09 22 20010 Projektbericht 5 Bezirke Berlin_final - SFBB

Bestimmung steuerungsrelevanter Wirkungsindikatoren HzE in Berlin (5 Bezirke)
Abschlussbericht für das Gesamtprojekt Wirkungsevaluation (2010 bis 2013)
Inhalt
1 Projekt .................................................................................................................... 5
1.1 Zielsetzung ......................................................................................................... 5
1.2 Projektbeschreibung .............................................................................................. 5
1.3 Projektablauf ...................................................................................................... 6
2 Theoretisch-methodische Grundlagen für eine evidenzbasierte Steuerung von Hilfen zur Erziehung....... 8
2.1 Die Bedeutung der Steuerung im Qualitätsmanagement sozialer Dienstleistungen...................... 8
2.2 Steuerungsebenen................................................................................................. 9
2.3 Kennzahlen als Instrument für Steuerung.....................................................................11
3 Messung von Wirkung und Wirksamkeit – am Beispiel der WIMES-Methode.....................................13
3.1 Unterschiedliche Evaluationsverfahren .......................................................................13
3.2 Wirkungsmessung mit der WIMES-Methode ...................................................................15
4 Empirische Ergebnisse der Wirkungsevaluation (aggregiert über alle 5 Projektbezirke ) ....................19
4.1 Datenbasis.........................................................................................................19
4.2 Statistische Auswertungen (Lesehilfe) ........................................................................20
4.2.1 Deskriptive Statistik...........................................................................................20
4.2.2 Explorative Statistik ..........................................................................................21
4.3 Allgemeine Effektstärke aller Erziehungshilfen..............................................................27
4.4 Retrospektive Einschätzung der Zielerreichung der Hilfe ..................................................30
4.5 Retrospektive Beurteilung der Entwicklung während der Hilfe............................................30
4.6 Der Anteil der nicht planmäßig beendeten Hilfen (Abbruchquote) .......................................30
4.7 Folgehilfen ........................................................................................................31
4.8 Weitere mögliche Wirkungskennzahlen, die im Pilotprojekt nicht erhoben worden sind..............33
4.9 Leistungstypen und Hilfearten differenzierte Wirkungskennzahlen ......................................35
4.9.1 Alle ambulanten therapeutischen Hilfen...................................................................36
4.9.2 Im Einzelnen: ambulante Psychotherapie (Leistungstyp 1) .............................................37
4.9.3 Im Einzelnen: integrative Lerntherapie (Leistungstyp 2) ................................................38
4.9.4 Im Einzelnen: ambulante Familientherapie (Leistungstyp 3) ...........................................39
4.9.5 Ambulante sozialpädagogische Hilfen ......................................................................40
4.9.6 Im Einzelnen: Soziale Gruppenarbeit (Leistungstyp 4)...................................................41
4.9.7 Im Einzelnen: Betreuungshilfe / Erziehungsbeistand (Leistungstyp 5) .................................42
4.9.8 Im Einzelnen: sozialpädagogische Familienhilfe (Leistungstyp 6) ......................................43
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