Skript zur Vorlesung „Allgemeine Psychologie II“ (Prof. Dr. Christian ...

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Das eigentliche Erleben der Emotion folgt aus der Erklärung, die für die wahrgenommene
physiologische Erregung gefunden wird. Hierzu werden die Reize der Situation interpretiert.
7. Welche zentralen Konzepte ergaben sich aus dieser Debatte für moderne
Emotionstheorien?
Die zentrale Rolle von a) der Zuschreibung der Ursache für körperliche Erregung
(Attribution) sowie b) die Bewertung der Situation (Appraisal) in Emotionstheorien.
Kognitive Emotionstheorien
1. Einordnung der Theorie nach Schachter & Singer (1962)?
Sie löste die Debatte zwischen den James-Lange und der Cannon-Bard Theorie, die die
Ursache von Emotionen zum Gegenstand hatte: James-Lange sahen in der Wahrnehmung
physiologischer viszeraler Erregung die Ursache für Emotionen, während Cannon-Bard
viszerale Signale für zu langsam und vieldeutig als Auslöser von Emotionen hielt.
Schachter & Singer nehmen die physiologische Erregung als notwendige Bedingung für
Emotionen an, und fügen als hinreichende Bedingung die kognitive Erklärung hinzu.
Somit lassen sich die Vielfalt von Emotionen sowie kulturelle Unterschiede erklären.
Schwachstellen der Theorie sind das Design, die damit erhobenen Daten und fehlgeschlagene
Replikationsversuche von Marshal & Zimbardo 1979.
2. Valins-Effekt (Stärken und Schwächen der Studie)?
1966 sollten männliche Probanden 10 Fotos von halbnackten Frauen bewerten. Als UV wurde
die Wahrnehmung der eigenen Erregung manipuliert, operationalisiert in einem falsches
Feedback über die Herzfrequenz (in der Experimentalgruppe) und ein technisches
Hintergrundgeräusch (in der Kontrollgruppe).
Als AV wurde die Wahlhäufigkeit der Fotos sowie die Attraktivitätsbewertung erhoben.
Das Ergebnis war, dass die Teilnehmer bei angeblicher Veränderung in der Herzfrequenz die
Frauen als attraktiver einstuften und häufiger wählten.
Die Interpretation daraus spricht für die Theorie von Schachter & Singer: nicht die Erregung
selbst, sondern deren Wahrnehmung und die Erklärung dafür erzeugen Emotionen.
Stärken
Replikation!
Der Valins-Effekt wurde inzwischen mehrmals überprüft. Die Untersuchungen in
unterschiedlichen Bereichen kamen zu den gleichen Ergebnissen.
Schwächen
1. Valins-Effekt trat auch unter anderen Bedingungen auf
2. „demand characteristics“
3. Aufmerksamkeitsunterschiede in Experimental- bzw. Kontrollgruppe
4. Operationalisierung: Attraktivitätbeurteilungsskala & Bilderwahlen = fragliche
Emotionsindikatoren
Allgemeine Psychologie II – Unkelbach WS 2010/11 17