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TZI und NLP – zwei Konzepte im Vergleich und ihre ... - KIBB

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1. Einleitung............................................................................................................ 4<br />

2. Organisationsentwicklung................................................................................. 5<br />

2.1. Begriff............................................................................................................. 5<br />

2.2. Quellen der Organisationsentwicklung ........................................................... 6<br />

2.3. Bezugsebenen von Organisationsentwicklung............................................. 10<br />

2.4. Was soll Organisationsentwicklung bewirken?............................................. 12<br />

2.5. Organisationsentwicklung als Prozess der Veränderung ............................. 13<br />

2.6. Methodenkonzepte der Organisationsentwicklung ....................................... 15<br />

3. Die beiden Methoden ....................................................................................... 16<br />

3.1. Themenzentrierte Interaktion........................................................................ 16<br />

3.1.1. Die Begründerin Ruth Cohn ...............................................................16<br />

3.1.2. <strong>TZI</strong> - Ursprünge..................................................................................17<br />

3.1.3. Konzeptaufbau...................................................................................19<br />

3.1.3.1. Die Axiome...................................................................................19<br />

3.1.3.2. Das Strukturmodell ......................................................................20<br />

3.1.4. <strong>TZI</strong> in der Organisationsentwicklung ..................................................23<br />

3.2. Neuro-Linguistisches Programmieren .......................................................... 26<br />

3.2.1. Was ist Neuro-Linguistisches Programmieren? .................................26<br />

3.2.2. Die Begründer ....................................................................................27<br />

3.2.3. <strong>NLP</strong> - Ursprünge ................................................................................30<br />

3.2.3.1. Fritz Perls.....................................................................................30<br />

3.2.3.2. Virginia Satir.................................................................................31<br />

3.2.3.3. Milton H. Erickson........................................................................32<br />

3.2.4. Zusammenfassung.............................................................................34<br />

3.2.5. Methoden <strong>im</strong> <strong>NLP</strong> ..............................................................................34<br />

3.2.5.1. Sinnesschärfe ..............................................................................35<br />

3.2.5.2. Ankern..........................................................................................37<br />

3.2.5.3. Refra<strong>im</strong>ing – die Veränderung der Bedeutung von Erfahrungen .37<br />

3.2.5.4. Das Metamodell der Sprache.......................................................38<br />

3.2.5.5. Veränderung des subjektiven Erlebens .......................................40<br />

3.2.6. Das Menschenbild des <strong>NLP</strong>...............................................................40<br />

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