(Englisch) 8. Schulstufe Praxishandbuch - Ãsterreichisches ...
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CODE d<br />
MY LIFE AT SCHOOL<br />
FERTIGKEIT: ZUSAMMENHÄNGEND SPRECHEN<br />
Relevante(r) Deskriptor(en)<br />
Ich kann Personen in wenigen, ganz einfachen Sätzen<br />
beschreiben. (A1.2)<br />
Ich kann vertraute Orte beschreiben. (A2.1)<br />
Zielt ab auf Deskriptor 4 der Bildungsstandards für<br />
Fremdsprachen (<strong>Englisch</strong>), <strong>8.</strong> <strong>Schulstufe</strong>:<br />
Kann über Sachverhalte und Abläufe aus dem eigenen<br />
alltäglichen Lebensbereich berichten, z.B. über Leute,<br />
Orte, Tätigkeiten. (A2+)<br />
Bezug zu anderen<br />
Aufgabenbeispielen<br />
273/Life as a pupil<br />
Themenbereich(e)<br />
Schule und Arbeitswelt<br />
Eignung<br />
Ab Anfang der 6. <strong>Schulstufe</strong><br />
Zeitbedarf (Richtwert)<br />
Material- und Medienbedarf<br />
Besondere Bemerkungen,<br />
Hinweise zur Durchführung<br />
Quelle<br />
5 Minuten<br />
1 Min. interlocutor<br />
3 Min. Vorbereitung<br />
1 Min. Sprechzeit<br />
Prompt card (eventuell foliert)<br />
Die erwartete Sprechzeit am Anfang der 6. <strong>Schulstufe</strong> liegt<br />
zwischen einer halben und einer Minute.<br />
Deskriptor: Horak, Angela, Rose Öhler, Margarete<br />
Nezbeda, Ferdinand Stefan, Anita Keiper, Gunther Abuja.<br />
Das Europäische Sprachenportfolio in der Schulpraxis:<br />
Erweiterte Checklisten zum ESP für die Mittelstufe. ÖSZ<br />
Praxisreihe: Graz, 2006.<br />
http://www.oesz.at/download/spin/praxis_checklisten_<br />
gesamt.pdf, 17.1.2007<br />
Bildungsstandards: <strong>Englisch</strong>, 5. – <strong>8.</strong> <strong>Schulstufe</strong> l methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ<br />
141<br />
Bildungsstandards für Fremdsprachen (<strong>Englisch</strong>)<br />
<strong>Praxishandbuch</strong><br />
ÖSZ Praxisreihe 4 – NEU<br />
123
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