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1.3. fachlich.bilden<br />
Neue Mittelschule 1, Hans-Scheiberstraße 1, 9400 Wolfsberg<br />
DI 04.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Sonja Ratz, Leitung: Isolde Gollner<br />
Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Hauptschulen<br />
✏✏PH-Online: F2WO01A200<br />
Hunger und Schönheit. Ernährung, Geschlecht<br />
und Landwirtschaft. Globale Bündnisse und lokale<br />
Initiativen.<br />
Die einen (ver)hungern, weil sie nichts zu essen haben, die<br />
anderen (ver)hungern, weil sie vermeintlich zu dick sind. Ein<br />
fetter Widerspruch?<br />
Es gibt Gemeinsamkeiten: In beiden Fällen sind überwiegend<br />
Frauen die Opfer. In beiden Fällen erstaunt, wie unsichtbar<br />
dieses Leid verbleibt.<br />
Wir gehen aus von unseren Erfahrungen mit Schönheitshandeln<br />
(Hungern, Fasten, Gesundes Essen, Vegetarisches<br />
Essen, Ernährung und Leistungssport, Essstörungen usw.…)<br />
in Medien und Konsum, und besonders auch in Unterricht und<br />
Schule aus. Dabei thematisieren wir, welche Zusammenhänge<br />
sich zwischen Ernährung, Körper und Geschlecht durch<br />
geschlechterkritische Zugänge eröffnen lassen.<br />
Danach schlagen wir den Bogen zu Informationen über die<br />
Grundlagen von Ernährungsindustrie, Ernährungspraktiken<br />
und Fragen der Landwirtschaft in Ländern des Nordens<br />
und des Südens. Wie können sich im Kontext der Agrarindustrien<br />
die Interessen jener einer Milliarde Menschen, die<br />
derzeit hungert, wirksam artikulieren und was können wir<br />
dazu beitragen? Organisationen wie Via Campesina, wie das<br />
Europäische BürgerInnenforum, Longo Mai und Personen wie<br />
beispielsweise Vandana Shiva unterstützen das Konzept der<br />
Ernährungssicherheit, das die Autonomie von Menschen vor<br />
Ort fördert.<br />
• Wie hängen meine Vorstellungen von Schönheit mit<br />
einem bestimmten Lebensstil zusammen?<br />
• Welche Bilder und Ansprüche stelle ich an Frauen und<br />
Männer?<br />
• Wie nehme ich auf meine Ernährung möglichst selbstbestimmt<br />
Einfluss?<br />
• Was kann ich in Bezug auf strukturelle gesellschaftliche<br />
Probleme wie den Hunger in der Welt tun?<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
DO 13.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
Vortragende: Utta Isop, Leitung: Eva Aichholzer<br />
Schularten: Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für<br />
Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, gewerbliche<br />
und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP),<br />
Volksschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere<br />
humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,<br />
Sonderschulen, Hauptschulen<br />
✏✏PH-Online: F3ALK0B210<br />
1.3.15. Theaterpädagogik<br />
Theaterpädagogische Spiele für Kinder mit und ohne<br />
SPF<br />
Durchführen und Besprechen unterschiedlicher<br />
- theaterpädagogischer Spiele<br />
- Trainingsspiele<br />
Impulse zur szenischen Arbeit mit verschiedenen Schwerpunkten:<br />
- wahrnehmen<br />
- sprechen<br />
- darstellen<br />
- konzentrieren/entspannen<br />
- assozieren<br />
für Kinder mit und ohne sönderpädagogischen Förderbedarf<br />
Sonderschule für Schwerstbehinderte Kinder Seebach,<br />
Seebacherstraße 6, 9871 Seeboden am Millstätter See<br />
MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Reinhold W<strong>inkl</strong>er, Leitung: Michaela Moser<br />
Schularten: Sonderschulen, Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: F1SP01A054<br />
Kreative Kommunikationsarbeit: Stimm- und<br />
Sprachentwicklung anhand von Texten<br />
Inhalt: Sie erhalten ein Training zum Aufwärmen der Stimme,<br />
des Körpers, der Sprache sowie unterschiedliche Einzel,-<br />
Partner und Gruppenübungen zu den Themen: kreative<br />
Kommunikation, präzises Interaktion, Präsenz, Ausdruck,<br />
Improvisation, Gruppendynamik, freies spontanes Schreiben<br />
und Sprechen, Vertrauen in die eigene Intuition, Rollenspiele,<br />
szenisches Arbeiten.<br />
Des weiteren werden wir chorische und solistische Gestaltungsmöglichkeiten<br />
für Prosa, Poesie sowie dramatische Texte<br />
in Klein- und Großgruppen ausprobieren.<br />
Ziele: Über Übungen und deren Anwendung erwerben sie<br />
konkretes Knowhow und Inspiration für die schöpferisch- kreative<br />
Theater- und Kommunikationsarbeit mit ihren Klassen.<br />
Ebenso werden Möglichkeiten erörtert, wie sie aus dem Material<br />
eine Präsentationen zusammenstellen können .<br />
Die Lehrveranstaltung eignet sich für Lehrende aller Unterrichtsgegenstände.<br />
Bildungshaus St. Georgen/Längsee, Schlossallee 6, 9313 St. Georgen<br />
am Längsee<br />
DO 23.01.2014 14:30 bis 21:00 Uhr<br />
FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
Vortragende: Claudia Bühlmann, Leitung: Ingeborg Wiener<br />
Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche<br />
und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere<br />
kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, Volksschulen,<br />
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere<br />
humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS<br />
Unterstufe<br />
✏✏PH-Online: F2LW26C047<br />
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen<br />
anhand von unterschiedlichen Methoden der<br />
Dramapädagogik<br />
Dramapädagogik ist eine ganzheitliche, handlungsorientierte<br />
und kreative Lehr- und Lernmethode, die spezielle Techniken<br />
aus den verschiedensten Theaterbereichen benutzt, um<br />
fachspezifische Inhalte aus einem etwas anderen Blickwinkel<br />
zu festigen und zu vertiefen. Der Förderung von personaler<br />
und sozialer Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit,<br />
Konflikt- und Teamfähigkeit etc. wird durch die<br />
intensive, vielfältige praktische Arbeit im Verlauf des gesamten<br />
Seminar ein gewichtiger Platz eingeräumt.<br />
In der Zeit, in der das Darstellen einer Idee oder auch nur das<br />
Sich-Präsentieren-Können einen immer größeren Stellenwert<br />
in der Berufswelt einnimmt, ist es notwendig, diese lebenspraktischen<br />
und berufsqualifizierenden Kompetenzen in der<br />
Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • <strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule 93