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selbst.sozial.kompetent
und während des Schulvormittags
Die Belastungen eines Schultages verringern - nach der
Schule
Mit Hilfe der "Stress-Ampel" persönliche Stressverstärker
(hausgemachter Stress) herausfiltern und förderliche Denkweisen
entwickeln
Pädagogische Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,
9020 Klagenfurt am Wörthersee
DO 27.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr
Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Peter Gurmann
Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP),
Sonderschulen, Volksschulen
✏✏PH-Online: F1LW01A211
Focus Verhaltensauffälligkeiten: Wertschätzender
Umgang mit Schüler/innen in schwierigen schulischen
Situationen
Bausteine kooperativen Arbeitens:
- LehrerInnen- bzw. SchülerInnenmotivation in herausfordernden
Situationen
- mediative Konfliktbearbeitung (Restorative Practices)
- deeskalierende Techniken der Gesprächsführung
- Faktoren einer gewaltpräventiven Schule
Die TeilnehmerInnen können in diesem Seminar ihre Handlungskompetenzen
in "schwierigen Schulsituationen" erweitern
bzw. eigene Handlungsweisen reflektieren. Ziel dieser
Veranstaltung ist auch das Kennenlernen von best practices
aus schulischen Bereichen in Bezug auf Konflikt- und Gewaltprävention.
Bildungshaus St. Georgen/Längsee, Schlossallee 6, 9313 St. Georgen
am Längsee
DI 12.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr
Vortragende: Erich Sammer, Leitung: Peter Gurmann
Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Sonderschulen, Hauptschulen,
Neue Mittelschule (SP)
✏✏PH-Online: F1LW01B021
Pädagogischer Tag des Schulbezirkes Feldkirchen "Neue
Autorität in der Schule"
Vermitteln der Haltungen der "Neuen Autorität", von "Präsenz"
und "Gewaltlosem Widerstand" im Kontext der Schule.
Deeskalation und Stärkung von Handlungskompetenz von
Lehrer/innen im Umgang mit gefährdenden oder gewalttätigem
Verhalten von Schüler/innen, sowie Zusammenarbeit
mit Eltern und Sozialpädagogischen Wohngemeinschaften.
Fragen die behandelt werden sind u.a.:
Wie können wir wirksam Grenzen setzen? Wie können wir bei
verbalen und körperlichen Übergriffen der Kinder wirksam
reagieren? Was können wir tun, wenn uns nichts mehr einfällt
und wir uns hilflos und ohnmächtig fühlen? Wie bekommen
wir Sicherheit und Stärke zurück?
- Neue versus traditionelle Autorität
- Präsenz und "Wachsame Sorge"
- Gewaltloser Widerstand
- Unterstützung des pädagogischen Handelns - Kooperation/
Bündnisse
- Deeskalationsmaßnahmen bei Konflikten
- Wiedergutmachung
Neue Mittelschule 1, Milesistraße 6, 9560 Feldkirchen in Kärnten
MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr
Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Heinrich Leeb
Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP),
Volksschulen, Hauptschulen
✏✏PH-Online: F2FE01A206
Kinder brauchen Grenzen, Menschen brauchen Grenzen
In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen werden die eigenen
Grenzen sehr oft "ausgetestet". Warum benötigen gerade
heranwachsende Jugendliche klare Grenzen? Weiß ich um
meine eigenen Grenzen bescheid? Wieviel Grenze benötigen
Kinder überhaupt? Welche Folgen haben Grenzverletzungen
auf die Beziehung? Wer übernimmt die Führung in einer
professionellen Beziehung und wer trägt die Verantwortung?
Diese und weitere Fragen sollen besprochen, diskutiert und
begründet werden.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,
9010 Klagenfurt
MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr
Vortragende: Franz Egger, Leitung: Franz Egger
Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule
(SP), Hauptschulen, Sonderschulen, Volksschulen
✏✏PH-Online: F2LW01A107
Beziehung statt Erziehung
Oft begegnen uns scheinbar distanzlose, respektlose Kinder
und Jugendliche. Der Ruf nach einer "härteren Gangart" im
Umgang mit sogenannten schwierigen Kindern wird immer
lauter. Wohin sollen wir unseren Fokus tatsächlich richten?
Wie schaffe ich es, eine Beziehung zu den eigenen "Kunden"
herzustellen, ohne mich selbst ausgeliefert zu fühlen? Gibt es
einen neuen Weg zwischen Anarchie und Diktatur? Authentizität,
Gleichwürdigkeit und Integrität sind drei wesentliche
Säulen für eine neue Beziehungskultur, die auf professionelle
wie auf private Verhältnisse direkt übertragbar ist.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,
9010 Klagenfurt
MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr
Vortragende: Franz Egger, Leitung: Franz Egger
Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS
Unterstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen
✏✏PH-Online: F2LW01A239
Freizeitpädagogik: Bindungsgeleitete Interventionen
In der Freizeitbetreuung von Kindern und Jugendlichen ist
eine gelingende Beziehungsarbeit häufig der Schlüssel zu einem
konfliktfreien Miteinander. Die Lehrveranstaltung knüpft
an die Inhalte des Hochschullehrgangs für Freizeitpädagogik
an und stellt weitere Instrumente zur Lösung von schwierigen
Gesprächssituationen vor. Die theoretischen Inputs werden
auch praktisch erprobt.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,
9020 Klagenfurt am Wörthersee
SA 01.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr
Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Ulrike Hofmeister
Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Volksschulen,
Hauptschulen
✏✏PH-Online: F2LW01B240
Neue Autorität in der Schule
Neue versus traditionelle Autorität;
- Präsenz und "wachsame Sorge"
- Gewaltloser Widerstand
- Unterstützung des pädagogischen Handelns - Kooperation/
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Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule