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1.1. fördern.fordern<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
SA 16.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
Vortragende: Karin Staringer, Leitung: Harald Klogger<br />
Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP)<br />
✏✏PH-Online: F2LW01B095<br />
"Erwachsen werden ..." (Aufbauseminar)<br />
"Erwachsen werden" ist ein Förderprogramm, das PädagogInnen<br />
dabei unterstützt, Jugendliche von 10 bis 15 Jahren<br />
auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten.<br />
- Mein Zuhause: Was empfinde ich in der Familie als enttäuschend<br />
oder konfliktträchtig?<br />
- Ich entscheide für mich selbst: Wie kann ich gut und liebevoll<br />
mit mir umgehen? Wie gehe ich kritisch mit Medien und<br />
Werbung um?<br />
- Ich weiß, was ich will: Was will ich in meinem Leben erreichen?<br />
Welche Ziele habe ich vor Augen? Die Themenbereiche<br />
beziehen aktuelle Problemfelder wie Integration, Mobbing<br />
und Gewaltbereitschaft in unserer Gesellschaft mit ein.<br />
Bei der Umsetzung von "Erwachsen werden" im Unterricht<br />
kommen ganzheitliche Methoden zum Einsatz und dienen dem<br />
ganzheitlichen Training mit den SchülerInnen.<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
Vortragende: Karin Staringer, Leitung: Harald Klogger<br />
Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Hauptschulen<br />
✏✏PH-Online: F2LW01B096<br />
1.1.2. Begabung fördern<br />
Begabungsförderung: Schwerpunkt Förderung<br />
und Tipps für die Praxis in der Begabungs- und<br />
Begabtenförderung<br />
-Wichtigkeit von Lernprozessen und Deliberate Practice<br />
-Methoden und Modelle der angewandten Begabungsförderung<br />
-Praktische Beispiele und Ideen zur Gestaltung von Begabungs-<br />
und Begabtenförderung<br />
-Individualisierung und Selbstkontrolle in den Unterricht<br />
einbauen - aber wie?<br />
-Wie stärke ich die Stärken? Wie fördere ich "optimaler"?<br />
-Wie fördere ich als Lehrer/in die Selbststeuerung und die<br />
Selbstverantwortung bei Schüler/innen für eigene Lernprozesse?<br />
-Materialien und Literatur<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Elvira Sematon, Leitung: Elisabeth Frumlacher<br />
Schularten: Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: E1LW01A041<br />
Begabungsförderung: Schwerpunkt<br />
Verhaltensauffälligkeiten und Underachievement<br />
-Wie gehe ich mit Verhaltensauffälligkeiten und Underachievment<br />
im Bereich der Begabungsförderung um?<br />
-Individualisierung und Selbstkontrolle in den Unterricht<br />
einbauen - aber wie?<br />
-Austausch von persönlichen Erfahrungen<br />
-Reflexionsmethoden als Hilfsinstrumente im praktischen<br />
Berufsfeld kennenlernen<br />
-Hilfen und Tipps für die Praxis<br />
-Materialien und Literatur<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
MO 11.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Elvira Sematon, Leitung: Elisabeth Frumlacher<br />
Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen<br />
✏✏PH-Online: F1LW01A042<br />
Bundesseminar Begabungsförderung: erkennen.<br />
begleiten.beurteilen. Leistungsbeurteilung und<br />
Begabungsförderung - ein Widerspruch?<br />
Leistungsbeurteilung und Begabungsförderung - ein Widerspruch?<br />
Die Schwerpunkte dieser Tagung beschäftigen sich<br />
mit der Beurteilung von kreativen Prozessen, alternativen<br />
Formen der Leistungsbeurteilung und der kriteriengeleiteten,<br />
transparenten Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe I.<br />
Armin Hackl (Impulsreferat)<br />
Eine kritische Auseinandersetzung mit Leistungsvorstellungen<br />
in der schulischen Begabungsförderung.<br />
Thomas Stern (Impulsreferat)<br />
Förderliche Leistungsbewertung<br />
Arming Hackl (Workshop)<br />
Begabungsförderung durch komplexe Leistungsprozesse. Wie<br />
geht das?<br />
Christa Könne (Workshop)<br />
Neue Prüfungskultur<br />
Eva Theissl (Workshop)<br />
Das Kompetenzportfolio - eine ideale Entwicklungsbegleitung<br />
für Schuleingang und Volksschule<br />
Silke Rogl (Workshop)<br />
mBET - mulitidimensionales Begabungs- und Entwicklungs-<br />
Tool<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,<br />
9020 Klagenfurt am Wörthersee<br />
DI 26.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
MI 27.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
Vortragende: Armin Hackl, Ulrike Kempter, Christa Koenne,<br />
Thomas Stern, Eva Theissl, Leitung: Isabella Spenger<br />
Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP),<br />
Volksschulen, AHS Oberstufe<br />
✏✏PH-Online: F2BWSPB202<br />
1.1.3. Lernwerkstatt<br />
1.1.4. Unterricht entwickeln<br />
Individualisierung im Volksschulbereich<br />
- Was bedeutet individualisierter Unterricht?<br />
- Wie organisiert man einen individualisierten Unterricht in<br />
einer heterogenen Klasse?<br />
- Einfache Lernstanderhebung in Deutsch, Lesen und Mathematik<br />
Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • <strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule 3
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