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lehr.lern.kultur<br />
lehr.lern.kultur<br />
1.1. fördern.fordern<br />
1.1.1. Individualisieren<br />
Umsetzung des Jenaplans an der Volksschule Kalkleiten<br />
- Auseinandersetzung mit reformpädagogischen Elementen<br />
- Heterogenität nutzen<br />
- Handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht, Erfüllung<br />
der Bildungsstandards;<br />
- Spielerisches, entdeckendes und forschendes Lernen<br />
- Ich nehme mein Lernen selbst in die Hand - zielorientiertes<br />
Arbeiten auf dem Weg in die Eigenverantwortung (Methodentraining,<br />
Zielorientierung - Mind Map, neue Lern- und<br />
Entwicklungsdokumentation - Portfolio)<br />
Mut bekommen, in kleinen Schritten die Arbeit im Klassenzimmer<br />
zu ändern, um bestmögliche Differenzierung zu gewährleisten.<br />
Die Arbeit des Lehrers/der Lehrerin soll dabei jedoch<br />
nicht ins Grenzenlose führen, sondern ihn/sie entlasten.<br />
Informationen zur VS Kalkleiten: www.vskalkleiten.at<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Brigitta Hribernig, Leitung: Markus Ressmann<br />
Schularten: Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: E1LW01A115<br />
Individualisierung im Volksschulbereich<br />
- Was bedeutet individualisierter Unterricht?<br />
- Wie organisiert man einen individualisierten Unterricht in<br />
einer heterogenen Klasse?<br />
- Einfache Lernstanderhebung in Deutsch, Lesen und Mathematik<br />
- Differenzierte Lernangebote in offenen Lernphasen<br />
- Lernen in Lerngemeinschaften<br />
- Aufbau einer Reflexions- und Feedbackkultur innerhalb der<br />
Lerngruppen<br />
FBZ Fortbildungszentrum Spittal/Drau, Dr. Arthur Lemisch Platz<br />
1, 9800 Spittal an der Drau<br />
DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Brigitte Rindler<br />
Schularten: Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: E1SP01A050<br />
Frühjahrstagung der LAG Kleinschulen: Differenzierter<br />
Unterricht in der Mehrstufenklasse<br />
Aktuelle Probleme und Herausforderungen an Schulen mit<br />
Mehrstufenklassen<br />
- Aus der Praxis für die Praxis<br />
- Weniger reden, mehr sehen - Sprache, die hilft!<br />
- Perspektiven für eine Kultur im Wandel<br />
- Organisationshilfen für den differenzierten Unterricht<br />
Anmerkung: Die LAG Kleinschulen ist ein offener Kreis interessierter<br />
Lehrer/innen, die durch Zusammenarbeit und gegenseitigen<br />
Austausch Unterstützung und Motivation für ihre<br />
Arbeit im altersgemischten Klassenverband erfahren wollen.<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />
9010 Klagenfurt<br />
DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Irene Toegel, Leitung: Irene Toegel<br />
Schularten: Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: F1LW01A248<br />
Individualisierung im Volksschulbereich<br />
- Was bedeutet individualisierter Unterricht?<br />
- Wie organisiert man einen individualisierten Unterricht in<br />
einer heterogenen Klasse?<br />
- Einfache Lernstandserhebung in Deutsch, Mathematik und<br />
Lesen<br />
- Differenzierte Lernangebote in offenen Lernphasen<br />
- Lernen in Lerngemeinschaften<br />
- Aufbau einer Reflexions- und Feedbackkultur innerhalb der<br />
Lerngruppen<br />
FBZ Fortbildungszentrum Spittal/Drau, Dr. Arthur Lemisch Platz<br />
1, 9800 Spittal an der Drau<br />
DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />
Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Brigitte Rindler<br />
Schularten: Volksschulen<br />
✏✏PH-Online: F1SP01A128<br />
ARGE Physik: Beispiele Forschenden Lernens für die<br />
Kompetenzförderung im Physikunterricht<br />
Anhand von praktischen Unterrichtsbeispielen sollen Möglichkeiten<br />
gezeigt und von den Teilnehmer/innen selbst erprobt<br />
werden, wie forschendes Lernen in den Physikunterricht<br />
einbaut werden kann. Dabei wird besonders die Kompetenzförderung<br />
im Bereich "Erkenntnisse gewinnen" angesprochen,<br />
wie sie durch das Standard-Kompetenzmodell für Naturwissenschaften<br />
festgelegt wurde.<br />
<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,<br />
9020 Klagenfurt am Wörthersee<br />
MO 13.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr<br />
Vortragende: Eduard Schittelkopf, Leitung: Josef Gröchenig<br />
Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe<br />
✏✏PH-Online: F2AH01A029<br />
"Erwachsen werden ..." (Basisseminar)<br />
"Erwachsen werden" ist ein Förderprogramm, das PädagogInnen<br />
dabei unterstützt, Jugendliche von 10 bis 15 Jahren<br />
auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten.<br />
- Meine Klasse: Wer bin ich? Wer sind die anderen? Wie<br />
gehen wir miteinander um? Welche Bedeutung hat die Gruppe<br />
und wie beeinflusst sie mich?<br />
- Stärkung des Selbstvertrauens: Was ist Selbstvertrauen?<br />
Worauf gründet es sich? Wie kann ich mein eigenes Selbstvertrauen<br />
bzw. das Selbstvertrauen anderer stärken?<br />
- Mit Gefühlen umgehen: Wie kann ich meine Gefühle ernst<br />
nehmen, akzeptieren und gewaltfrei zum Ausdruck bringen?<br />
Wie ist mein Umgang mit den Gefühlen anderer?<br />
- Die Beziehung zu meinen FreundInnen: Wie kann man echte<br />
Freundschaften aufbauen und pflegen? Wie halte ich Gruppendruck<br />
stand? Wie gehe ich mit Konflikten und Enttäuschungen<br />
um?<br />
2<br />
Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • <strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule
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