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1.3. fachlich.bilden
- Stimme regenerieren und pflegen
Allgmeine und vorbeugende Tipps zur Gesunderhaltung und
Leistungsfähigkeit der Stimme.
Allgemeine Sonderschule, Hans-Scheiberstraße 4, 9400 Wolfsberg
MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr
Vortragende: Gudrun Mehringer-Thaler, Leitung: Sabine Greiner
Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Neue
Mittelschule (SP), Volksschulen
✏✏PH-Online: F1WO01A013
NAWI: Faszination Sternenhimmel und Astronomie
- Orientierung am Sternenhimmel
- Aufbau und Eigenschaften des Sonnensystems
- Ausblick in die Kosmologie
- Himmelskoordinaten - die Linien zu den Sternen. (ekliptikales
und äquatoriales Koordinatensystem)
- Wie ist eine drehbare Sternkarte zu bedienen?
- Vorstellung der aktuellen Raumfahrtmissionen und deren
Zielsetzungen
Planetarium Klagenfurt, Villacher Straße 239, 9020 Klagenfurt am
Wörthersee
MO 17.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr
Vortragende: Kurt Anetzhuber, Leitung: Peter Holub
Schularten: Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,
Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere
technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe,
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, AHS
Unterstufe
✏✏PH-Online: F2AH01A312
Reifeprüfung VWA: „Kompetenztraining Rhetorik und
Präsentation - der Weg zum Meisterstück“
1. Was braucht es für die VWA? 2. Exemplarische Durchführung
verschiedenster Rhetorikübungen. Einmoderation von
Rhetorikübungen, Analysefoki, Beteiligung der Gruppe durch
unterschiedlichste Beobachtungsaufgaben/-settings, Analyse
von Präsentationen….- welche Fragen eigenen sich wann?,
Feedbackkultur, Arbeit mit und ohne Video. Beurteilung oder
Feedback - was ist lernförderlich, was ist wann und wie zu
handhaben? Umsetzungs- und Übungsmöglichkeit im Seminar.
Warm-Ups, Übungen für große und kleinere Gruppen,
punktuelle Präsentationen. Visualisierungen aller Art: Wofür
eignet sich was.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,
9020 Klagenfurt am Wörthersee
MI 27.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr
DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr
Vortragende: Roswitha Müller, Leitung: Christian Pichler
Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und
mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für
Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und
kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe
✏✏PH-Online: F2AH01B002
Modelle der Vorbereitung auf die VWA: Themenfindung
- Schreibprozess - Beurteilung
Das zweitägige Seminar bietet eine Einführung in die Schreibdidaktik.
Mit besonderem Blick auf die VWA werden schreibdidaktische
Maßnahmen und hilfreiche Tools für die Betreuung
der Arbeit vermittelt. Angelehnt ist dieses Modell an die
verschiedenen Schreibwerkstätten, die vom SchreibCenter der
AAU abgehalten werden.Übungen werden anhand von Praxisbeispielen
erprobt.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,
9010 Klagenfurt
MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr
DI 12.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr
Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Christian Pichler
Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe
✏✏PH-Online: F2AH01B012
Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit: Vermeiden
von Plagiaten
In dieser Fortbildung setzen wir uns mit folgenden Fragen
zum (vor-)wissenschaftlichen Arbeiten auseinander:
- Was ist ein Plagiat und wie vermeide ich es? Welche Arten
des Plagiats gibt es?
- Was ist Wissenschaft und welche Spielregeln hat sie? Wie
glaubwürdig bin ich und wie glaubwürdig sind meine Quellen?
- Welche Zitationsformen gibt es und welche Aufgaben haben
sie? Was sind ein Verweis, ein Zitat, eine Paraphrase, eine
Zusammenfassung usw.?
- Wann und wie zitiere ich wortwörtlich? Wie leite ich Paraphrasen
ein? Wie zeigt sich die wissenschaftliche Auseinandersetzung
in der Auswahl und in der Form des Einbaus der
Zitate?
- Wie wird die Textauswahl getroffen? Welche Texte werden
beim Schreiben in den eigenen Text wie eingearbeitet? An welchen
Textstellen finden sich gehäuft Zitate?
- Welche Zitierstyles gibt es und warum so viele?
- Was macht "das Eigene" an meinem Text aus?
Und – last, but not least: Wie überprüfe ich als LehrerIn, dass
meine SchülerInnen nicht plagiieren?
Um den SchülerInnen den Sinn des Zitierens näherzubringen,
zeigen wir Beispiele aus der (vor-)wissenschaftlichen Praxis.
Hier kann man sehen, wer zitiert und wer zitiert wird (Diskurs),
an welchen Stellen es notwendig ist zu zitieren, welche
Aufgabe ein Zitat hat, wie es handwerklich zu bewerkstelligen
ist und warum ein Bruch mit dem „Code of Conduct“ in der
wissenschaftlichen Community hart geahndet wird.
Pädagogische Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,
9020 Klagenfurt am Wörthersee
DO 06.02.2014 09:00 bis 16:30 Uhr
Vortragende: Christina Halfmann, Carmen Mertlitsch, Leitung:
Christian Pichler
Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe
✏✏PH-Online: F2AH01B121
Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit:
Wissenschaftliche Methoden
Wissenschaftliches Vorgehen ist methodengeleitet (griechisch
„methodos“ bedeutet der Weg, auf dem nach Erkenntnis
gestrebt wird.) In der empirischen Forschung unterscheidet
man grundlegend zwischen qualitativ und quantitativ orientierten
Erhebungs-, Aufbereitungs- und Auswertungsmethoden
(z.B: offene und geschlossene Interviews, Gruppendiskussion,
strukturierte und unstrukturierte Beobachtung, Test, Fragebogen,
Grounded Theory, Interpretation, Inhaltsanalyse).
Welche dieser Forschungsmethoden nun im Rahmen der Vorwissenschaftlichen
Arbeit tatsächlich zum Einsatz kommen,
hängt in erster Linie von der Fragestellung ab. Uns beschäftigen
in diesem
Seminar weniger eine ausführliche Darstellung sämtlicher
Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule 99