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selbst.sozial.kompetent<br />

In der Freizeitbetreuung von Kindern und Jugendlichen ist<br />

eine gelingende Beziehungsarbeit häufig der Schlüssel zu einem<br />

konfliktfreien Miteinander. Die Lehrveranstaltung knüpft<br />

an die Inhalte des Hochschullehrgangs für Freizeitpädagogik<br />

an und stellt weitere Instrumente zur Lösung von schwierigen<br />

Gesprächssituationen vor. Die theoretischen Inputs werden<br />

auch praktisch erprobt.<br />

<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,<br />

9020 Klagenfurt am Wörthersee<br />

SA 01.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr<br />

Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Ulrike Hofmeister<br />

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Volksschulen,<br />

Hauptschulen<br />

✏✏PH-Online: F2LW01B240<br />

Förderung personaler und sozialer Kompetenzen<br />

anhand von unterschiedlichen Methoden der<br />

Dramapädagogik<br />

Dramapädagogik ist eine ganzheitliche, handlungsorientierte<br />

und kreative Lehr- und Lernmethode, die spezielle Techniken<br />

aus den verschiedensten Theaterbereichen benutzt, um<br />

fachspezifische Inhalte aus einem etwas anderen Blickwinkel<br />

zu festigen und zu vertiefen. Der Förderung von personaler<br />

und sozialer Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit,<br />

Konflikt- und Teamfähigkeit etc. wird durch die<br />

intensive, vielfältige praktische Arbeit im Verlauf des gesamten<br />

Seminar ein gewichtiger Platz eingeräumt.<br />

In der Zeit, in der das Darstellen einer Idee oder auch nur das<br />

Sich-Präsentieren-Können einen immer größeren Stellenwert<br />

in der Berufswelt einnimmt, ist es notwendig, diese lebenspraktischen<br />

und berufsqualifizierenden Kompetenzen in der<br />

Schule adäquat zu vermitteln.<br />

Bildungsheim Sodalitas, Tainach/Tinje 119, 9121 Völkermarkt<br />

DO 03.04.2014 09:00 bis 21:00 Uhr<br />

FR 04.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr<br />

Vortragende: Karl Eigenbauer, Leitung: Isabella Spenger<br />

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen,<br />

AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Volksschulen, Bildungsanstalt für<br />

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,<br />

Polytechnische Schulen, Sonderschulen<br />

✏✏PH-Online: F2LW27C278<br />

Die Kraft des Dialogs<br />

Einführungseminar in der Dialogkreisarbeit, als Mittel für<br />

soziales Lernen, Gewalt- und Konfliktbewältigung und Prävention,<br />

sowie Gemeinschaftsbildung in Schul- und andere<br />

Lerngemeinschaften.<br />

Kloster Wernberg, Klosterweg 2, 9241 Wernberg<br />

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr<br />

Vortragende: Eelco De Geus, Benno Kapelari, Leitung: Mira Kernjak<br />

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe,<br />

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Höhere und<br />

mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Neue<br />

Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS<br />

Unterstufe<br />

✏✏PH-Online: F3AB33C101<br />

"Ein Mensch ist ein Mensch" Rassismus, Antisemitismus<br />

und sonst noch was ...<br />

Die Materialien basieren auf den Fragen, Stimmen und<br />

persönlichen Erfahrungen von österreichischen Jugendlichen<br />

unterschiedlicher Herkunft. Davon ausgehend sollen – in 18<br />

Kapiteln, die je für sich stehen, aber auch kombiniert eingesetzt<br />

werden können – die Lernenden ermutigt werden, sich<br />

mit alltäglichen Formen und Beispielen von Rassismus (und<br />

was man dagegen tun kann) zu beschäftigen.<br />

Die TeilnehmerInnen der Veranstaltungen erhalten die Unterrichtsmaterialien.<br />

Beschlagwortung: Nationalsozialismus, Minderheiten, Holocaust<br />

<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />

9010 Klagenfurt<br />

MO 24.03.2014 13:00 bis 17:00 Uhr<br />

Vortragende: Maria Ecker, Leitung: Nadja Danglmaier<br />

Schularten: Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische<br />

Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche<br />

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Oberstufe,<br />

AHS Unterstufe, Sonderschulen, Berufsschulen, Bildungsanstalt für<br />

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen<br />

✏✏PH-Online: F3ALK0A201<br />

Wertorientierte Persönlichkeitsbildung für<br />

Pädagogen und Pädagoginnen auf der Grundlage des<br />

Menschenbildes Viktor Frankls - Modul 2<br />

Modul 2 - Was brauche ich, um ich selbst zu werden?<br />

Ich selbst zu werden ist die Bedingung der Möglichkeit, frei<br />

zu werden vom ständigen Kreisen um das Ego. Wer davon frei<br />

wird, wird frei für die Beziehung zu anderen und zum Leben<br />

überhaupt.<br />

Was außer Selbsterfahrung wirklich wichtig ist, um ich selbst<br />

zu werden, soll auf der Grundlage des Menschenbildes Viktor<br />

Frankls in 10 Punkten beschrieben werden.<br />

<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />

9010 Klagenfurt<br />

FR 15.11.2013 15:30 bis 18:45 Uhr<br />

SA 16.11.2013 09:00 bis 12:15 Uhr<br />

Vortragende: Uwe Böschemeyer, Leitung: Margot Moric<br />

Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,<br />

Hauptschulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere<br />

humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und<br />

kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP),<br />

AHS Unterstufe, Berufsschulen<br />

✏✏PH-Online: F4AL01A002<br />

Wertorientierte Persönlichkeitsbildung für<br />

Pädagogen und Pädagoginnen auf der Grundlage des<br />

Menschenbildes Viktor Frankls - Modul 3<br />

Modul 3 - Warum Träume so wichtig sind<br />

Traumbilder sind Bilder von Seele und Geist, die von Dingen<br />

wissen, von denen der Verstand nichts weiß. Sie sind sichtbare<br />

Zeichen der unsichtbaren Welt, durch die sich das innere<br />

Leben ausspricht. Traumbilder sind bildhafter Ausdruck der<br />

inneren Kräfte, der sinnverweigernden ebenso wie der sinnvollen.<br />

Diese Kraftfelder haben für die Lebensqualität eine<br />

eminent wichtige Bedeutung. Ziel diese Moduls ist, die Bedeutung<br />

der Träume zu veranschaulichen und einige elementare<br />

Hilfen zu ihrem Verständnis zu zeigen.<br />

<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8,<br />

9010 Klagenfurt<br />

FR 13.12.2013 15:30 bis 18:45 Uhr<br />

SA 14.12.2013 09:00 bis 12:15 Uhr<br />

Vortragende: Uwe Böschemeyer, Leitung: Margot Moric<br />

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP),<br />

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Höhere und mittlere<br />

humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,<br />

Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,<br />

Berufsschulen, Polytechnische Schulen<br />

✏✏PH-Online: F4AL01A003<br />

154<br />

Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • <strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule

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