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Silke Nuthmann<br />
Leicht zu übersehen! Warum Sie<br />
blind für Ihre besten Talente sind<br />
Was Sie mit Leichtigkeit tagtäglich aus dem Ärmel schütteln, ist den<br />
wenigsten als Kernkompetenz bewusst. Drum ist es ein so schwieriges<br />
Unterfangen, sich und die Vorzüge des eigenen Solo-Unternehmens<br />
zu beschreiben. Denn das, was bei Ihnen von Innen strahlt,<br />
ist oftmals Ihrem bewussten Zugriff entzogen. Es wird schon unbewusst<br />
gesteuert.<br />
Wie Worte finden für intuitives Handeln?<br />
Was Sie gut können, vielfach geübt und zur Meisterschaft entwickelt<br />
haben, fließt locker flockig, fast nebenbei aus Ihnen heraus.<br />
Wie also Worte finden für etwas, das Sie tun, aber gar nicht mehr<br />
beschreiben können? Das macht das Erkennen eigener Stärken und<br />
die unternehmerische Selbstdarstellung so herausfordernd.<br />
Nehmen wir Autofahren als nachvollziehbares Beispiel. Könnten Sie<br />
beschreiben, ob Sie erst kuppeln, dann bremsen, dann (erneut?)<br />
mit Schulterblick prüfen, ob die Bahn für einen Spurenwechsel<br />
frei ist? Oder passiert Bremsen und Kuppeln umgekehrt oder gar<br />
zeitgleich?<br />
Wenn wir eine Kompetenz wie Autofahren, Coachen, Dekorieren –<br />
oder was auch immer Sie in Ihrem Business anbieten – zur vollen<br />
Blüte entwickelt haben, fällt Ihr Fokus auf Ihre nächsten „Lernschritte<br />
in Progress“.<br />
Die Stufen der Lern-Entwicklung<br />
• unbewusste Inkompetenz<br />
• bewusste Inkompetenz<br />
• Motivation zum Lernen<br />
• bewusste Kompetenz<br />
• unbewusste Kompetenz<br />
Autofahren, was ist das?<br />
Papa kann das, ich nicht!<br />
Das will ich auch können!<br />
Ich habe einen Führerschein, hurra!<br />
Ich fahre mal zu Aldi, so what?<br />
Nehmen wir ein berufliches Beispiel, etwa einen Coach mit viel<br />
Erfahrung in lösungsorientierter Gesprächsführung. Sie bremsen,<br />
geben Gas, nehmen per Schulterblick ausgegrenzte Bereiche in den<br />
Blick und steuern den Prozess im Idealfall so, dass der Coachee<br />
selbst erkennt, wo er im Kreise fährt und welchen Abzweig er statt<br />
dessen einmal NEU wählen will.<br />
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