Diplompraktikum - Sekundarstufe I
Diplompraktikum - Sekundarstufe I
Diplompraktikum - Sekundarstufe I
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Leitlinien für die Studierenden an Praxisschulen<br />
Struktur und Organisation Grundlagen<br />
Beurteilung,<br />
Beurteilungsprozesse<br />
Leistungsnachweis<br />
Rolle und Aufgaben<br />
Jede PH-Studentin, jeder PH-Student<br />
• begegnet Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern der Praxisschule mit Rücksicht,<br />
Offenheit und Respekt und pflegt eine offene Zusammenarbeit. Die Umsetzung der Leitlinien<br />
und Schulordnung der jeweiligen Schulhauskultur ist Bestandteil des Auftrages.<br />
• pflegt und unterstützt zusammen mit den Mitstudierenden gemeinschaftsbildende Rituale an<br />
der Praxisschule.<br />
• nimmt die Rolle der Lehrperson ernst und übernimmt Führungsverantwortung und Vorbildfunktion.<br />
• unterstreicht ihren/seinen Professionalitätsanspruch durch ihr/sein Äusseres und auch in der<br />
Wortwahl.<br />
• beachtet, dass das Lehrpersonenzimmer Erholungs-, Vorbereitungs- und Informationsraum<br />
ist. Es sollte nicht ohne vorherige Absprache für Auswertungsgespräche belegt werden.<br />
• ist mitverantwortlich, dass die gemeinsam benutzten Räume wie Lehrpersonenzimmer in<br />
ordentlichem und sauberem Zustand verlassen werden. Spezialräume wie Turnhalle, Bibliothek,<br />
Fachzimmer werden nach der Benützung kontrolliert und abgeschlossen.<br />
• verwendet Einrichtungen und Materialien sachgerecht. Schäden an Einrichtungen oder<br />
Geräten und Maschinen sind den Verantwortlichen umgehend zu melden.<br />
• beachtet, dass für Informationen wie Zugang zu Schränken und Materialien, Sitzplätzen und<br />
Getränken im Lehrpersonenzimmer Holpflicht besteht.<br />
• beachtet den Persönlichkeitsschutz und geht mit Informationen vertraulich um, indem bei<br />
Diskussionen keine Namen und anderweitigen Bezeichnungen und Angaben verwendet werden,<br />
die Rückschlüsse auf Personen zulassen.<br />
Leitlinien für Studierende<br />
Anhang<br />
Formulare<br />
36