Kämpfen-lernen als Gelegenheit zur Gewaltprävention?! - Institut für ...

Referenten
Erst schlag ich zu, dann denke ich
nach! Gewaltprävention aus
psychologischer Sicht
Dr. Johannes Bach
http://www.philso.uni-augsburg.de/lehrstuehle/psychologie/psycho1/team/bach/
• wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Psychologie der Universität Augsburg
(halbe Stelle)
• Psychologischer Sachverständiger: Erstellung von Gutachten in Fragen des Sorgerechts,
Umgangsrechts und der Erziehungsfähigkeit
Arbeitsschwerpunkte:
• Prävention emotionaler und sozialer Störungen: Entwicklung und Evaluation von
Interventionsprogrammen
• Rechtspsychologie
• Störungen in Kindheit und Jugendalter
Beruflicher Werdegang:
• 1992-1997 Studium der katholischen Theologie an der LMU München, Schwerpunkte
Religionspädagogik und praktische Theologie; Abschluss Diplom
• 1995-2000 Studium der Psychologie an der LMU München, Schwerpunkte Klinische
Entwicklungspsychologie und Familienpsychologie; Abschluss Diplom
• 2000-2003 Promotion in Psychologie, Pädagogik und Theologie an der LMU München
• 1999-2003 Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für
Entwicklungspsychologie der Universität München
• seit 2003 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Psychologie
(Forschungsstelle für Pädagogische Psychologie und
Entwicklungspsychologie) der Universität Augsburg: Vorbereitung und
Supervision des Projektes Aggressionsverminderung bei Jugendlichen
Ausgewählte Publikationen:
Bach, J., Kratzer, S. & Ulich, D. (2008). TAV – ein Trainingsprogramm zur Aggressionsverminderung
delinquenter Jugendlicher (Leitermanual). Stuttgart: Kohlhammer.
Bach, J., Kratzer, S. & Ulich, D. (2008). TAV – ein Trainingsprogramm zur Aggressionsverminderung
delinquenter Jugendlicher (Workbook). Stuttgart: Kohlhammer.
Bach, J. (2007). Preschool prevention of emotional-social disorders and aggressive behavior. In M.
Gollwitzer (Hrsg.), Emotions and Agressive Behavior . Göttingen, New York: Hogrefe & Huber.
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