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INTEGRIERTES LÄNDLICHES ENTWICKLUNGSKONZEPT (ILEK ...

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Anhang<br />

Name Orte<br />

Wirtschaft und Verkehr<br />

Hintergrund/Inhalt Eingereicht von:<br />

Gemeinsames SOL Den Bedarf an Gewerbegebieten Johannes<br />

Gewerbe-<br />

gemeinsam feststellen und<br />

Bartelt, die<br />

gebiets<br />

ausgewiesene Gebiete abgestimmt Grünen<br />

management<br />

vermarkten<br />

Gemeinsamer SOL Ein gemeinsamer Flächenpool kann Johannes<br />

Flächenpool<br />

die Realisierung von Ausgleichs- und Bartelt, die<br />

Ersatzmaßnahmen erleichtern und<br />

qualitativ verbessern<br />

Grünen<br />

Verbesserung SOL Einsatz von Bürgerbussen,<br />

Johannes<br />

Bus und Bahn-<br />

Taktverdichtung Haller Willem auf 30 Bartelt, die<br />

Angebot<br />

Minuten, weiterer Haltepunkt Dissen-<br />

Gräfenwiese und Bedarfshalt<br />

Hankenberge<br />

Grünen<br />

DSL-Netz Glandorf- Ausweitung des DSL-Netzes mit voller Andreas<br />

ausbauen Schwege Leistung bis Glandorf-Schwege Schürmeyer<br />

Umsetzung Dissen aTW Stadt Dissen<br />

Verkehrskonzept<br />

Dissen<br />

aTW<br />

aTW<br />

Bildung und Qualifizierung<br />

Name Orte Hintergrund/Inhalt Eingereicht<br />

Branchen- und<br />

Adressbuch<br />

über<br />

Praktikums- und<br />

Ausbildungsplätze<br />

für<br />

Schüler<br />

In allen 6<br />

Kommunen<br />

Kirche & Schule In den<br />

evangelischen<br />

Gemeinden des<br />

Südkreises<br />

Lehrkräftepool In allen 6<br />

Kommunen<br />

Seniorenintegrierung<br />

in die<br />

Betreuung von<br />

Kindern<br />

Ausbildungsplatzbörse<br />

Gemeinsamer<br />

Lehrer-/<br />

Schüleraustausch<br />

der<br />

Realschulen mit<br />

Frankreich<br />

In allen 6<br />

Kommunen<br />

In allen 6<br />

Gemeinden<br />

(vielleicht im<br />

Jährlichen<br />

Wechsel)<br />

In allen Orten<br />

des SOL mit<br />

einer<br />

Realschule<br />

Zur Vereinfachung der Suche nach<br />

Praktikums- und Ausbildungsstätten<br />

sollte ein Branchenbuch mit allen<br />

Adressen der Betriebe aller 6<br />

Gemeinden entstehen. Dieses sollte in<br />

Schulen ausliegen.<br />

Vernetzung von Mithilfe im<br />

Schulbereich und Kinder- und<br />

Jugendbereich in der<br />

Kirchengemeinde. Aktionen, die für<br />

Kinder und Jugendliche geplant<br />

werden<br />

Ein Pool an Feuerwehrkräften, um<br />

schnell Vertretungsfachunterricht zu<br />

gewährleisten und qualifizierten<br />

Unterricht ohne Ausfälle zu garantieren<br />

Senioren sollen<br />

Kinderbetreuungsaufgaben in<br />

verschiedenen Institutionen (Schule,<br />

Jugendtreff etc.) wahrnehmen – eine<br />

Vermittlung soll über die Familienbüros<br />

erfolgen<br />

Ausbildende Betriebe präsentieren<br />

sich zukünftigen Arbeitnehmern<br />

(Schüler/innen), stellen ihr<br />

Unternehmen und Erwartungen vor<br />

Gemeinsame Kontaktaufnahme,<br />

Planung und Durchführung der Lehrer-<br />

und Schüleraustauschmaßnahmen mit<br />

vergleichbaren französischen Schulen<br />

von:<br />

Natalie Jürgens<br />

Reinhard<br />

Keding<br />

Natalie Jürgens<br />

Doris Niehaves<br />

Natalie Jürgens<br />

Wolfgang<br />

Saltenbrock<br />

<strong>ILEK</strong> Südliches Osnabrücker Land 92

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