Grundschule Wehrshausen - Schule - Hessen

der weiteren Schulkinder gestaltet, um den Erstklässlern die Eingewöhnung in die
neue und ungewohnte Umgebung zu erleichtern. Hierzu gehört auch die von den
Eltern unterstützte Einrichtung der “Patenschaften” durch ältere Kinder. Dieses
Konzept wird durch die Unterstützung der Elternschaft erst möglich – denn hiermit
wird den älteren Kindern die Verantwortung für ihre kleinen Paten ständig bewusst
gemacht. Auch nach dem ersten Kontakt am Tag der Einschulung stehen die Eltern
wechselseitig ständig für Rückfragen, notwendige Informationen etc. Zur Verfügung.
Ein durch die Eltern ständig aktualisierter Telefonplan macht die Kontaktaufnahme
untereinander bzw. zwischen den Kindern ausgesprochen einfach.
Eine Vielzahl verschiedener Veranstaltungen wird teils vollständig durch die
Elternschaft organisiert bzw. durchgeführt, teils auch tatkräftig unterstützt. Neben
den eher “klassischen” Veranstaltungen wie Weihnachtsfeiern, Laternenfest,
Sommerfest zählen hierzu auch eher projekthafte Aktionen wie z.B. eine Lesenacht,
Lesewettbewerbe, Projektwochen in denen jeweils ein bestimmtes Thema in den
Fokus gestellt wird. Die Organisation eines Flohmarktes in 2002 zugunsten den
Opfern der Flutkatastrophe durch die Elternschaft wurde unter dem Aspekt der
Stärkung der sozialen Kompetenz der Kinder sehr erfolgreich durchgeführt. Im
Schuljahr 2007/2008 wurden die Klassenräume und die Flure der Grundschule
Wehrshausen von den Eltern der Schulabgänger renoviert und in einer kleinen Feier
der Schulgemeinde übergeben.
Die räumliche Nähe zur Schule ist für das Konzept Wehrshausens besonders wichtig,
da durch die kontinuierliche Einbindung der Elternschaft eine erfolgreiche
Unterstützung der pädagogischen Arbeit erst ermöglicht wird. Den Eltern wird es
dadurch ermöglicht, die Lernentwicklung ihrer Kinder eng verfolgen zu können und,
wenn nötig, auch zu Hause fördern. Hierdurch ist es auch sehr einfach, der
Schulleitung entsprechendes Feedback oder Wünsche mitzuteilen. Die
Einklassenschule macht es möglich, Jahrgang übergreifend Freundschaften zu
schließen und die meisten ihrer Klassenkameraden in der Nähe zu haben.
Insbesondere die Übernahme von Verantwortung für jüngere Schulkameraden erhöht
bereits frühzeitig die soziale Kompetenz der Kinder. Damit dieses Konzept
erfolgreich sein kann ist es unabdingbar, dass Lehrer- und Elternschaft sehr eng
zusammenarbeiten bzw. sich gemeinsam einbringen. Ein gemeinsames Committment
zur Schulform mit entsprechendem Engagement ist die Voraussetzung dafür, dass
Lücken in Ausstattung und Personal der kleinen Schule ausgeglichen bzw.
überkompensiert werden können.
3.2.1. Der Elternbeirat aus der Sicht der Eltern
Vor einigen Jahren hat die Elternschaft beschlossen, zusätzlich zu den gewählten
Elternvertretern (ein/eine ElternvertreterIn und ein/eine StellvertreterIn) für jeden
Jahrgang eine/einen zusätzlichen ElternvertreterIn zu bestimmen. Zusammen bilden
diese einen Elternbeirat aus sechs Personen, wobei die gewählte ElternsprecherIn die
Belange der Eltern vor der Schulleitung und nach Außen vertritt.
Die Elternarbeit besteht zum größten Teil in der Koordinierung der Aufgaben, die die
Eltern für schulische Veranstaltungen übernehmen sollen, aber auch zur
Unterstützung von, Unterrichtsgängen, Mitarbeit in Projekten, gemeinsames
Frühstücken, Eltern als Experten....werden sie beteiligt.