Grundschule Wehrshausen - Schule - Hessen
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Aber auch in den anderen Fächern, die ebenfalls in einer Hand liegen, werden diese<br />
Materialien gemeinsam erweitert und eingesetzt.<br />
Unser besonderes Augenmerk liegt auf dem Leseprozess und der Lesekultur.<br />
Lesebegleithefte wurden bereits angelegt. Jedoch wird gemeinsam für alle Fächer ein<br />
Lesepass mit den Schülern entwickelt und genutzt.<br />
Lesekisten werden seit diesem Schuljahr hergestellt und das Prinzip „ roter Faden“<br />
wird für das Halten von Referaten eingeführt und genutzt.<br />
Unsere Lesekultur mit unseren Ritualen werden wir festigen und erweitern.<br />
Die Elternarbeit bei der Unterstützung der Leseförderung ist sehr erfreulich. Sie<br />
unterstützen sie, indem sie ihren Kindern zu den entsprechenden Unterrichtsthemen<br />
Bücher von zu Hause mit in die <strong>Schule</strong> geben (Büchertisch) oder sogar neue Bücher<br />
kaufen.<br />
Um den Lernstand der Schüler zu bestimmen und zu überprüfen werden regelmäßig<br />
Lernkontrollen durchgeführt, auch der Stolper – Wörter – Test kommt zum Einsatz.<br />
Diese Kontrollen ermöglichen in der Kleingruppe sehr leicht fest zu stellen, wie gut<br />
jedes Kind lesen kann bzw. wer mehr Übung benötigt. Für diese Kinder steht uns<br />
eine Kraft zur Verfügung, die dieses Kind in einer Stunde pro Woche einzeln<br />
unterrichtet und fördert.<br />
Folgende Lektüren stehen zur Verfügung:<br />
1. Das Dachgespenst<br />
2. Palmen können fliegen<br />
3. Der Schneemann<br />
4. Das Geheimnis<br />
Lesen und verstehen von Schubi<br />
Ganzschriften<br />
1. Die Sockensuchmaschine von Knister<br />
2. King-Kong das Geheimschein von Kirsten Boie<br />
3. Der heimliche Hund von Tilde Michels<br />
4. Schöne Grüße vom Rollerdieb von Ole Lund Kirkegaard<br />
5. Das Schlossgespenst macht Dummheiten von Mira Lobe<br />
6. Mädchen sind klasse von Ingrid Kötter<br />
7. Julias anderer Tag von Irmela Bender<br />
8. Zusammen sind wir stark von Christa Zeuch<br />
9. Lilli, Flosse und der Seeteufel von Cornelia Funke<br />
10. Meisterdetektiv Benjamin Krak – Der Pirat im Gemüsebeet – Reihe blauer<br />
Rabe<br />
Auch die Lesenacht ist mittlerweile fester Bestandteil im 2. Halbjahr eines<br />
Schuljahres.<br />
Der Deutsch-Plan ist fester Bestandteil zur Übung und zur Erweiterung der Lese –<br />
und Schreibkompetenz der Schüler, er wird bereits ab dem 1. Schuljahr eingesetzt.<br />
Unser Lesekonzept wurde und wird auch weiterhin ausgebaut durch die Teilnahme<br />
an Fortbildungsveranstaltungen zu dieser Thematik:
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