Grundschule Wehrshausen - Schule - Hessen

• Kooperationsfähigkeit,
• Selbstorganisation,
• Verlässlichkeit,
• Eigenverantwortung,
• Kreativität,
• Flexibilität,
• Umgang mit neuen Medien.
Gerade durch ihre Größe kann die Grundschule Wehrshausen den Schülerinnen und
Schülern eine Zone der Geborgenheit und einen sicheren Platz zum Lernen bieten,
denn das Kind steht im Mittelpunkt, das hochbegabte ebenso wie das langsam
lernende.
Die Leistungsentwicklung wird durch individuelles und differenziertes Lernen
gefördert und durch den jahrgangsübergreifenden Unterricht sowie das Lernen in
einer heterogenen Gruppe (auch Helferprinzip) unterstützt.
Es bedarf keiner großartigen Organisation, um dem Rahmenplan für Grundschulen
gerecht zu werden. Die Grundschule Wehrshausen kann flexibel auf Schülerwünsche
und neue Anforderungen reagieren, Unterrichtsgänge können bedarfsgerecht und
situationsentsprechend kurzfristig geplant und realisiert werden.
Auch ist das Sozialverhalten dieser heterogenen Gruppe, bedingt durch die
Einklassigkeit der Grundschule Wehrshausen, deutlich anders entwickelter als bei
Schülern und Schülerinnen, die in homogenen Gruppen lernen. An der Grundschule
Wehrshausen lernen die Schüler mit allen Altersgruppen umzugehen, gemeinsam zu
lernen, sich gegenseitig zu akzeptieren und zu respektieren, sich gegenseitig zu
helfen.
Jeder Schüler ist ein gleichwertiger Partner!
Der schwerpunktmäßig jahrgangsübergreifend erteilte Unterricht und die erzielten
Lernergebnisse wirken auch im privaten Bereich, da die Eltern ihren Kindern
wesentlich mehr zutrauen, wissen sie doch, dass ihre Kinder von größeren und auch
kleineren Kindern Unterstützung erfahren.
Die Realisierung und Ausformung des Schulkonzepts an dieser kleinen Schule ist
jedoch in sehr hohem Maße davon abhängig, wie sich die Unterrichtenden mit der
Grundschule Wehrshausen identifizieren. Die Motivation und das Engagement einer
an unsere Schule abgeordneten Lehrkraft wird sicherlich nicht immer in dem hohen
Maß vorhanden sein, wie das Engagement einer Lehrkraft, die hauptsächlich an
unserer Schule unterrichtet. Gerade bei einer derart „großen“ Schule ist eine
verlässliche längerfristige Lehrerplanung unbedingt erforderlich, um der Qualtiät des
Unterterrichts immer gleichgut gerecht werden zu können. Gerade bei einer geringen
Schwankung der Schülerzahl, was bei der Grundschule Wehrshausen häufiger
zutrifft,wäre eine kontinuierliche Lehrerstundenzuweisung sinnvoll.
8.1. Vorhaben für die Zukunft
• Regelmäßiges Vorlesen und Buchvorstellungen (wurde umgesetzt)
• Einführung eines Lesepass im 2. Schuljahr (wurde umgesetzt)
• Sportspiele (lustige Olympiade), wurden umgesetzt
• regelmäßige (2-Jahrsrhythmus) mehrtägige Klassenfahrten, (umgesetzt)