Landesaktionsplan gegen Rassismus und ethnische Diskriminierung
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• Mehr Angebote fachlicher Qualifizierungen, die auf People of Color<br />
zugeschnitten sind<br />
7) Problemfeld: Verwaltungsstrukturen<br />
Insgesamt sind auf der Verwaltungsebene People of Color unterrepräsentiert, die<br />
Zahl sinkt stetig mit dem Zuwachs an Entscheidungsbefugnis.<br />
Empfehlungen:<br />
• Ausweitung bisheriger Kampagne zur Einstellung von People of Color im<br />
öffentlichen Dienst<br />
• Quote für People of Color entsprechend des Bevölkerungs(-gruppen)anteils<br />
• Präsenz von Kopftuchträgerinnen<br />
• Bessere Nachwuchsförderung<br />
• Vorbereitende Angebote für Jugendliche of Color zur Befähigung der<br />
Aufnahme einer Ausbildung in der Verwaltung<br />
• Ausbildungsbegleitende Angebote für Jugendliche of Color<br />
8) Problemfeld: Datenlage<br />
Die Datenlage zu <strong>Diskriminierung</strong>sfaktoren <strong>und</strong> ihren Verknüpfungen, zu der<br />
Zusammensetzung der Arbeits-/Ausbildungsbevölkerung nach Segmenten <strong>und</strong> zur<br />
Anwendung von Förderinstrumenten der Integration in Arbeit <strong>und</strong> Ausbildung ist<br />
unzureichend.<br />
Empfehlungen:<br />
• Unabhängige Studien zur <strong>Diskriminierung</strong> auf dem ersten Arbeits- <strong>und</strong><br />
Ausbildungsmarkt unter Berücksichtigung spezifischer<br />
<strong>Diskriminierung</strong>sfaktoren <strong>und</strong> der Verschränkung verschiedener Faktoren<br />
• Unabhängige Studien zur Zusammensetzung der Arbeits- <strong>und</strong><br />
Ausbildungsbevölkerung<br />
• Aufgeschlüsselte Daten, welche Art von Förderinstrument bei People of Color<br />
<strong>und</strong> welche bei Personen deutscher Herkunft zum Einsatz kommen (z.B.<br />
außerbetriebliche Ausbildungen, MAE)<br />
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