1. Ernährungssouveränität allgemein - (KLJB) Bayern

Sagt´s ihnen doch endlich:
in euren Schulen,
von euren Kanzeln,
im Bundestag,
in euren Vereinen,
in eurem „Wort zum Sonntag“,
in euren Wahlkampfreden –
sagt es!
Sagt es ihnen endlich,
dass sie vergessen haben,
die 280.000 Kinder zu erwähnen,
die letzte Woche vor Hunger starben.
Und wie hoch unsere Importe
an Kraftfutter für Vieh waren!
Fragt sie endlich,
ob nicht zwischen dem Elend der Dritten Welt
und den Krisen unserer egoistischen Wohlstandsgesellschaft
ein Zusammenhang besteht.
Fragt sie,
ob wir auf Dauer
in einem Haus glücklich leben können,
wenn zwei Drittel der Bewohner
krank, unterernährt und arbeitslos sind?
Vom lautlosen Krieg
Es gibt verschiedene Kriege. Es gibt die laut dröhnenden Kriege, von denen man spricht. Aber es
gibt auch andere, die geheimgehalten werden, Kriege, die niemals erklärt worden sind, Kriege, die
keinen Lärm machen, bei denen keine Kugel verschossen wird, Kriege, die nicht spektakulär sind.
Das sind die Kriege, die heute am meisten Opfer verlangen.
1979 beging die Welt das Internationale Jahr des Kindes. Im Verlauf dieses Jahres starben 17 Millionen
Kinder vor Hunger. Sie sind die Opfer einer ungerechten Verteilung, einer Welt, die genügend
Land besitzt, um die gesamte Menschheit zu ernähren, aber nicht imstande ist, Millionen und aber
Millionen Menschen von der Schmach des Hungers zu befreien. Und das nur, um die Privilegien,
den Luxus und die Verschwendung bestimmter Minderheiten aufrecht zu erhalten. Dies ist auch ein
Krieg. Er verläuft geräuschlos. Man hört ihn nicht. Aber er existiert.
Eduardo Galeano, Schriftsteller aus Uruguay
Jedes Kind hat das Recht...
... auf Zuneigung, Liebe und Verständnis;
... auf angemessene Ernährung und medizinische Versorgung;
... auf kostenlose Ausbildung;
... auf ausreichende Gelegenheit zu Spiel und Erholung;
... auf einen Namen und eine Staatsangehörigkeit;
... auf besondere Pflege bei Behinderungen;
... darauf, unter den Ersten zu sein, denen in Notsituationen geholfen wird;
... darauf, sich als nützliches Mitglied der Gesellschaft heranbilden und individuelle Fähigkeiten entfalten
zu können;
... darauf, im Geiste von Frieden und weltumfassender Brüderlichkeit erzogen zu werden;
... darauf, in den Genuss dieser Rechte zu kommen, ungeachtet der Rasse, Farbe, des Geschlechts,
der Religion, der nationalen oder sozialen Herkunft.
UN-Deklaration der Rechte des Kindes 1959
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