Lehrerbetriebspraktikum - Innenansichten: Wirtschaft erleben 2009

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Erfahrungsbericht einer Lehrkraft zur Fortbildung „Innenansichten: Wirtschaft erleben“
Lehrer gehen in der Ferienzeit in ein Unternehmen der Region – warum? Es bestehet kein Zwang, keine Verpflichtung –
sondern ganz freiwillig. Denn mit der „Brille“ des Pädagogen sehen wir nur die Theorie, die wir vermitteln. Aber wie sieht
es in der Praxis der Unternehmen aus? Als Berufsschullehrerin für Wirtschafts- und Sozialkunde am Beruflichen Schulzentrum
7 der Stadt Leipzig – Elektrotechnik war ich gespannt und aufgeregt zugleich, was in der einen Woche, die ich bei
der Siemens AG Professional Education, Ausbildungsstätte Leipzig erleben werde. Was kommt da auf mich zu?
Nach Besichtigung und Einweisung in die örtlichen Gegebenheiten, durfte ich gleich am ersten Praktikumstag an einem
Eignungstest für neue Azubis teilnehmen. Auch ich wurde getestet – natürlich unter Zeitdruck und die Aufregung war groß.
Bei der anschließenden Auswertung war ich gespannt über die Ergebnisse. Ehrlich gesagt, war ich froh, dass mein Zettel
im Aktenvernichter verschwand. Ich gebe zu, keinen Teil des Testes in der vorgegebenen Zeit erfüllt zu haben (aber ich
hätte gern erfahren, wie mein Ergebnis war). Anschließend wurde mir von den Ausbildern fachkundig mitgeteilt, nach welchen
Kriterien die Azubis danach zum Vorstellungsgespräch eingeladen werden. Zunächst zählen der schulische Abschluss,
dann die Ergebnisse des Eignungstestes sowie das Auftreten während des Vorstellungsgespräches. Neben fachlichen
spielen soziale Kompetenzen wie z. B. Teamfähigkeit eine große Rolle. Wichtig sind auch Praktika, die der Azubi
bereits absolviert hat und die entsprechenden Beurteilungen. Während der folgenden Tage erhielt ich Einblicke im Bereich
der 3 ½-jährigen Berufsausbildung bei der Siemens AG. Ich erlebte die Azubis an ihren Projektarbeitsplätzen in allen Lehrjahren.
Diese erklärten mir anschaulich jeden Schritt ihrer Projekte. Die Azubis des ersten Lehrjahres gestalteten einen Elternabend
und stellten ihren Eltern ihre Projekte vor. Alle Anwesenden waren beeindruckt, was sie bereits nach dem Ende
des ersten Lehrjahres gelernt haben.
Während der Projektarbeit mussten die Jugendlichen auch Klausuren zum Thema schreiben. Gemeinsam mit den Ausbildern
durfte ich diese mitkorrigieren. So vertiefte sich mein Verständnis für die praktischen Tätigkeiten der Azubis.
Informativ und wegweisend war darüber hinaus meine Teilnahme an den Azubi-Tagen. Auszubildende kamen ins Gespräch
über ihre Leistungen, Probleme etc. mit den Ausbildern und Verantwortlichen der Fremdbetriebe. Es wurden positive
und negative Tendenzen in der gesamten Ausbildung aufgezeigt. Es kamen auch Hinweise zum Berufsschulalltag zur
Sprache, wo ich Auskunft geben konnte. Ich fand diese Runde aller Beteiligten der Berufsaubildung für die weiteren Lehrjahre
sehr richtungsweisend.
Insofern war ich meinem Schulleiter, Herrn Graupner, dankbar, dass er mich zum Praktikum bei der Siemens AG empfohlen
hat, denn ich bin Klassenlehrerin einer Klasse des zweiten Lehrjahres dieses Unternehmens. Ich sah die Azubis nicht
nur als Lehrer, sondern als Partner. Auch ich wurde von ihnen gefragt, warum ich bei Siemens eine Woche anwesend bin
und das in den Schulferien. Ich erklärte Ihnen, dass dieses Praktikum freiwillig ist, ich mir das Unternehmen Siemens AG
selbst aussuchen konnte und ihnen über die Schulter schauen wollte.
Es herrschte eine angenehme Arbeitsatmosphäre zwischen den Ausbildern und den Azubis. Ich konnte feststellen, dass
die Azubis bei der praktischen Arbeit anders auftraten, als in der Schule im Klassenverband beim Lernen der Theorie,
z. B. hinsichtlich Selbstständigkeit, Auftreten etc.
Ich hatte sehr interessante Einblicke in die Unternehmensstrategie von Siemens und kann diese in meinem Unterricht einsetzen.
Ich befürworte, solche Praktika allen Lehrern in allen Schularten anzubieten, um selbst einmal die praktische Realität
kennen zu lernen, um nicht nur durch die „theoretische Brille“ des Lehrers zu schauen.
Ich bedanke mich bei allen, die zum Gelingen meines Unternehmenspraktikums beigetragen haben.
Eva Mundt
Fachlehrerin für Wirtschafts- und Gemeinschaftskunde am BSZ 7 Leipzig