Jahresbericht 2012 - Caritas Wohn

WERKSTÄTTEN
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Informationsveranstaltungen werden zum Happening
Doch Böhmer geht diese Informationsvermittlung nicht weit genug.
Er weiß, wie schwer sich Menschen mit Behinderung bei einer
Umstellung tun, dass der Wechsel von der Werkstatt auf den freien
Arbeitsmarkt für viele mit Angst verbunden ist. Um diese Berührungsängste
abzubauen, lädt er interessierte Eltern, Betreuer und
Beschäftigte aus den Werkstätten zu mehreren Veranstaltungen in
die Golfakademie ein.
Es werden viele Informationen gegeben und alle offenen Fragen beantwortet.
Birgit Doll, Helmut Böhmer und Cornelia Göstenkors vom
Integrationsfachdienst arbeiten eng zusammen. Alle drei wissen,
dass die Informationsvermittlung für das Gelingen des Projektes
wichtig ist. Das Augenmerk liegt daher auf den Eltern, Verwandten
und den Betreuern. Sie sollen die Beschäftigten unterstützen, ihnen
Halt geben. Böhmer betont immer wieder:„Ich will, dass das funktioniert,
dass meine Vision wahr wird.“ Folglich versuchen er und Birgit
Doll alle möglichen Aspekte zu berücksichtigen. Sogar ein Rechtsanwalt
ist bei einer der Veranstaltungen in der Golfakademie dabei.
Er gibt Auskunft über Rente, Kindergeld und rät zum Abschluss
einer Haftpflichtversicherung. „Wir haben eine mehrseitige Checkliste
mit relevanten Punkten erarbeitet, an die die Beschäftigten
denken müssen, wenn sie in einem sozialversicherungspflichtigen
Arbeitsverhältnis stehen“, so Birgit Doll. „Von der Arbeitskleidung bis
zur Anmeldung der GEZ-Gebühr ist alles enthalten. Ein praktischer
Leitfaden für den Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt sozusagen.“
Die Besuche auf dem Golfplatz überzeugen letztendlich alle. Für
die Eltern und Betreuer sind sie mehr als ein erster Kontakt zu dem
potentiellen Arbeitgeber. Sie werden zum Happening. Denn jeder
hält auch einen Golfschläger in der Hand und kann den Spaß und
die Freude dieser Sportart hautnah erleben.
Auf die richtige Betreuung kommt es an
Damit der Übergang für die Werkstattbeschäftigten in die Projektgruppe
der Golfakademie so schonend wie möglich verläuft, sieht
Birgit Doll in ihrem Konzept vor, gleich zu Beginn des Projektes
zwei qualifizierte Fachkräfte mit pädagogischen Fähigkeiten zu
verpflichten. Doll weiß, wie wichtig dieser Aspekt ist, denn erfahrungsgemäß
ist bei Menschen mit geistiger und psychischer Behinderung
Kontinuität und eine enge Bindung an Bezugspersonen ein
ausschlaggebendes Kriterium für das Gelingen eines Arbeitsverhältnisses
außerhalb der Werkstatt. Folglich wird ein Greenkeeper
mit pädagogischen Kenntnissen zur Betreuung des Projektes von
Seiten der Golfakademie gesucht. Unter den Bewerbern macht Willi
Tewes das Rennen, der künftig Anleiter für die Greenkeeper-Azubis*
auf dem neuen Golfplatz sein wird. Als Fachkraft der Werkstatt
für behinderte Menschen wird André Flore gewonnen, der in der
Werkstatt eine Gartengruppe leitet. Da er viele Beschäftigte aus der
Werkstatt kennt, bringt er die idealen Voraussetzungen für das Projekt
mit und kann gewissermaßen als „Headhunter“ agieren. Beide
Fachkräfte sind von nun an für die Projektplanung und -gestaltung
verantwortlich und üben gemeinsam die Leitung der Projektgruppe
aus. Sie werden für die nächsten Monate die wichtigsten Ansprechpartner
und zentralen Bezugspersonen für die Greenkeeper-Azubis
sein und werden versuchen, eine größtmögliche Akzeptanz in der
Gruppe zu erreichen. Unterstützung erfahren Willi Tewes und André
Flore außerdem von Birgit Doll und von allen, der Werkstatt für
behinderte Menschen zur Verfügung stehenden Fachdiensten wie
Psychologen und Sozialarbeiter und vom Integrationsfachdienst.
Wer passt in die Gruppe?
Nach all diesen Vorbereitungen beginnt Birgit Doll mit der Sichtung
der Bewerbungen, die aus den Betriebsstätten der Schlosswerkstätten
und Werkstätten St. Nikolaus kamen. Erklärtes Ziel ist es, eine
arbeitsfähige Gruppe von 12 Personen zu bilden, die zusammen
den Golfplatz pflegt. Über den Projektzeitraum soll die Gruppe soweit
gefördert und stabilisiert werden, dass am Ende der Übergang
in das sozialversicherungspflichtige Arbeitsverhältnis möglich ist.
Bei der Auswahl geht Doll daher sensibel vor, führt viele persönliche
Gespräche.
* Anmerkung der Redaktion: Greenkeeper ist in Deutschland kein
Ausbildungsberuf. Im Text wird dennoch von der Ausbildung zum
Greenkeeper gesprochen. Dieser Begriff ist geläufiger und für die
Menschen mit Behinderung einprägsamer. Die Teilnehmer des Projektes
sind als „Platzwart“ angestellt. Sie haben nicht die offizielle
Qualifikation für den Beruf des Greenkeepers.