OdA Wald - Höhere Forstliche Fachschulen der Schweiz

OdA WaldÖffentlichkeitsarbeit. Sie halten Vorträge, leiten Exkursionen, gestalten waldpädagogischeProgramme oder Waldlehrpfade. Sie sind aber auch Partner von Forschungund Politik, wenn es um Wissenstransfer oder Umfragen zum Waldzustand geht. Umdiese vielfältigen Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, brauchen Förster/innen ausgeprägteSozialkompetenzen.Neue Tätigkeitsbereiche finden Förster/innen nicht nur im Wald, sondern auch inwaldnahen Bereichen, sei es als Inhaber eines eigenen Unternehmens, als Führungskraftoder Beratungsperson in der Holzverarbeitungsbranche, in Verwaltungen,Planungsbüros, Verbänden oder Umweltorganisationen oder als Leiter/in von Kommunalbetrieben.Förster/innen müssen künftig vermehrt den Spagat schaffen zwischen langfristigausgelegtem Denken, Planen und Handeln und der erfolgreichen Bewältigung vonunvorhergesehenen Ereignissen. Dabei müssen sie immer wieder in der Lage sein,sich flexibel an veränderte Rahmenbedingungen anzupassen und sich und ihren Betriebneu auszurichten.Abbildung 4: Das Berufsprofil von Förster/innen bewegt sich im Umfeld der nachhaltigen Entwicklung(oranger Bereich oben) und der vier Waldleistungen (grauer Bereich links). Die Arbeitsprozesse gliedernsich nach dem St. Galler Management-Modell (grüner Bereich, Mitte).12/54