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OdA Wald - Höhere Forstliche Fachschulen der Schweiz

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<strong>OdA</strong> <strong>Wald</strong>Arbeitsprozess 3:<strong>Wald</strong>bauFörster/innen gestalten und bewirtschaften den <strong>Wald</strong> im Auftrag <strong>der</strong> /dem <strong>Wald</strong>eigentümer/in selbstständig. Sie orientieren sich dabei anden Grundsätzen eines nachhaltigen, naturnahen und standortsgerechten<strong>Wald</strong>baus. Sie erheben die notwendigen Grundlagendaten fürdie waldbauliche Planung und für den Betriebsplan. Sie erkennen undbeurteilen die <strong>Wald</strong> und Son<strong>der</strong>standorte und <strong>der</strong>en Eigenarten. Sieleiten unter Berücksichtigung von Vorrangfunktionen die erfor<strong>der</strong>lichenwaldbaulichen Massnahmen ab und setzen diese um. Mit <strong>der</strong> Holzanzeichnungund <strong>der</strong> Pflege steuern sie die biologische Produktion im<strong>Wald</strong>. Sie stellen so die Weichen für die Wertholzproduktion sowie fürdie Leistungen für Schutz, Wohlfahrt (Erholungswald) und Biodiversität(Naturschutz).3.1 Beurteilung von <strong>Wald</strong>standorten und Son<strong>der</strong>standortenFörster/innen bestimmen <strong>Wald</strong>standorte und beurteilen <strong>der</strong>en ökologischesund waldbauliches Potenzial. Die / <strong>der</strong> Förster/in:• Beschafft sich Informationen über die standörtlichen Eigenschaften,ökologische Beson<strong>der</strong>heiten und waldbaulichen Möglichkeitenauf den verschiedenen <strong>Wald</strong>standorten.• Beurteilt Chancen und Risiken von <strong>Wald</strong>beständen je nach Standortund <strong>Wald</strong>funktion.• Bestimmt und beurteilt die <strong>Wald</strong>- und Son<strong>der</strong>standorte aufgrunddes Bodens und <strong>der</strong> Zeigerpflanzen.• Überprüft, ob die Standorte richtig beurteilt wurden22/54

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