Inhaltliche Zsfsg. Die Schüler sollen an Hand einiger Bilder und Kennzeichen dieCharakterzuege mittelalterlichen Alltagslebens kennenlernen.Den mittelalterlichen Gedanken, daß die ganze WirklichkeitKirche sei, nachvollziehen und die Konsequenzen angeben. AmBeispiel des Rechtsbruchs bzw. der Sünde die Zusammenhängedes mittelalterlichen Lebenssystems erläutern.Schlagwort(-kette) Mittelalter / Angst / Sünde / Vergebung / <strong>Reformation</strong>Schlagwort(-kette) Sekundarstufe I / Klasse 6 / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9Signatur <strong>Haus</strong> Birkach Mrh 1/ 47TITELIDN:000000999 ; E-Datum:25.02.2008 ; K-Datum:25.02.20081. Verfasser Wrage, Klaus-JürgenHauptsachtitelHUS - Kirche im WiderstreitGT unverknüpftArbeiten zur Pädagogik ; 22 : Sonderbd.Lokale Signatur Mrh 1/ 47Quelle oder Verlagsangabe /Arbeitshilfe Kirchengeschichte : Reform und <strong>Reformation</strong>/,Stuttgart : Calwer Verl., 1981, S. 47-52Inhaltliche Zsfsg. Die Schüler sollen ... Hus`Schlagwort(-kette) <strong>Reformation</strong> / Mittelalter / GewissenSchlagwort(-kette) Sekundarstufe I / Klasse 6 / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9Signatur <strong>Haus</strong> Birkach Mrh 1/ 47TITELIDN:000000997 ; E-Datum:25.02.2008 ; K-Datum:25.02.20081. Verfasser Amann, Konrad-JosefHauptsachtitel<strong>Reformation</strong> und Reform der KircheIllustrationenLehrerheftLokale Signatur Mrh 3/ 45,7 Mrh 3/ 45,7 AQuelle oder Verlagsangabe herausgegeben von Willi Stengelin ... /Religion in derHauptschule : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre inden Klassen 5-9/, München : Kösel, 1980, S. 125-141Inhaltliche Zsfsg. Die Wurzeln der <strong>Reformation</strong>. Die Auseinandersetzung beginnt.Martin Luther. Die Einheit der Kirche zerbricht. Das Konzil zuTrient. Die Kirche erneuert sich. Auf dem Weg zur Einheit.Schlagwort(-kette) <strong>Reformation</strong> / Konzil / Konfession / ÖkumeneSchlagwort(-kette) Sekundarstufe I / HauptschuleSignatur <strong>Haus</strong> Birkach Mrh 3/ 45,7 Mrh 3/ 45,7 ATITELIDN:000000996 ; E-Datum:25.02.2008 ; K-Datum:25.02.20081. Verfasser Kolder, Johann
HauptsachtitelAuf dem Weg zur <strong>Reformation</strong> - <strong>Reformation</strong> in NürnbergLokale Signatur 1165Quelle oder Verlagsangabe <strong>Reformation</strong>. 5 Unterrichtseinheiten <strong>zum</strong> evangelischenReligionsunterricht, Nürnberg : Verlag Medien & Kultur, 1979,S.39-62Inhaltliche Zsfsg. Der Schüler soll Einsicht gewinnen in die Notwendigkeit derSelbstbesinnung der Kirche auf ihre wahren Grundlagen.Schlagwort(-kette) <strong>Reformation</strong> / MittelalterSchlagwort(-kette) Sekundarstufe I / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9Signatur <strong>Haus</strong> Birkach 1165TITELIDN:000000995 ; E-Datum:25.02.2008 ; K-Datum:25.02.2008HauptsachtitelMartin Luther: Zur Freiheit befreitIllustrationenIll., graph. Darst.Lokale Signatur Mrh 1/ 36,2 Mrh 1/ 36,2Quelle oder Verlagsangabe Helmut Hanisch ; Dieter Haas /RPE VierundzwanzigUnterrichtseinheiten für den Religionsunterricht im 8./9.Schuljahr der Hauptschule Bd. 2/, Stuttgart : Calwer Verl., 2.Aufl., 1981, s. 192-213 1987, S. 149-167StichwörterevInhaltliche Zsfsg. Ängste, Misstände und Hoffnungen in der Christenheit desspäten Mittelalters kennenlernen. Ängste und Hoffnungenkennenlernen, die den jungen Luther <strong>zum</strong> Klostereintrittbewegten. Herausfinden, welche Konsequenzen Luther aus derErfahrung bedingungsloser Aufnahme durch Gott für sich undseine Mitmenschen gezogen hat. Wichtige Stationen bis zurTrennung der evangelischen und katholischen Kirchenkennenlernen. Beispiele kennenlernen, wie die Kirchen heuteaufeinander zugehen.Schlagwort(-kette) <strong>Reformation</strong> / Konfession / Mittelalter / ÖkumeneSchlagwort(-kette) Sekundarstufe I / Klasse 8 / Klasse 9Signatur <strong>Haus</strong> Birkach Mrh 1/ 36,2 Mrh 1/ 36,2TITELIDN:000000994 ; E-Datum:25.02.2008 ; K-Datum:25.02.20081. Verfasser Guthmann, Maria2. Verfasser Harrassowitz, GabrieleHauptsachtitel¬Die¬ Veränderung religiösen Lebens und religiöser Praxis ausder Sicht des Kindes. <strong>Reformation</strong> in NürnbergLokale Signatur 1165Quelle oder Verlagsangabe <strong>Reformation</strong>. 5 Unterrichtseinheiten <strong>zum</strong> evangelischenReligionsunterricht, Nürnberg : Verlag Medien & Kultur, 1979,S.77-95Inhaltliche Zsfsg. Wahrnehmen, wie die <strong>Reformation</strong> verängstigten undunwissenden Menschen zur Erkenntnis der Frohbotschaft
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Unterrichtsmodelle zum Thema Reform
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luther und die Reformation" vorgele
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(Bergedorfer Grundschulpraxis). - S
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Art u. InhaltAufsatz1. Verfasser Sc
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Hauptsachtitel¬Die¬ Vermessung de
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Verlagsangabe 2009. - S. 33 - 36.Re
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1. Verfasser Saß, MarcellHauptsach
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Reformen deutlich werden. Anhand de
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