Unterrichtsmodelle zum Thema Reformation - Studienzentrum Haus ...

TITELLändercodeSprachencodeIDN:000029157 ; E-Datum:22.08.2011 ; K-Datum:22.08.2011DEgerArt u. InhaltAufsatz1. Verfasser Altrock, Ulrike vonHauptsachtitelZusatzE-Jahr / Vorl. 2011IllustrationenMartin Luther entdecken - ein Buch für KinderHinweise zum Einsatz im UnterrichtIll.Begleitmaterial1 Beih: Altrock, Ulrike von: Martin Luther entdecken1. Gesamttitel / Vorlage Martin Luther1. Gesamttitel / Ansetzung Martin LutherBirkacher SignaturZz/751-2011,36-Quelle oder Verlagsangabe Grundschule Religion 2011, H. 36, S. 171. Inhaltliche Zsfg. Hinweise zur Konzeption und Anregungen zum Einsatz desbeigefügten Buches "Martin Luther entdecken". Es eignet sich dazu,sich mit Luthers Lebensgeschichte, mit der Welt der Frühen Neuzeitund mit der Reformation auseinanderzusetzen.1. Schlagwort(-kette) / lok. Luther, Martin / Reformation7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 3 / Klasse 4Sign-InfoZz/751-2011,36-TITELLändercodeSprachencodeArt u. InhaltIDN:000029156 ; E-Datum:22.08.2011 ; K-Datum:22.08.2011DEgerAufsatz1. Verfasser Kuhl, LenaHauptsachtitelZusatzVerfasserangabeE-Jahr / Vorl. 2011Illustrationen"Den Teufel mit der Tinte vertreiben"Luther und der Teufelsspuk auf der WartburgLena KuhlIll.1. Gesamttitel / Vorlage Martin Luther1. Gesamttitel / Ansetzung Martin LutherBirkacher SignaturZz/751-2011,36-Quelle oder Verlagsangabe Grundschule Religion 2011, H. 36, S. 14 - 161. Inhaltliche Zsfg. Die Turmszene eignet sich in besonderer Weise dazu, Fragen zuMartin Luthers Situation auf der Wartburg und seinem Denken undHandeln zu eröffnen. In dieser Unterrichtsidee verarbeiten die Kinderzunächst ihre eigenen Vorstellungen des Teufelsspukes kreativ ineinem Bild aus Wasserfarben und vergleichen ihre Umsetzungen undGefühle dann mit einem Bild von Lovis Corinth.1. Schlagwort(-kette) / lok. Luther, Martin / Teufel / Bildbetrachtung / Corinth, Lovis7. Schlagwort(-kette) / lok. PrimarstufeSign-InfoZz/751-2011,36-