Unterrichtsmodelle zum Thema Reformation - Studienzentrum Haus ...

luther und die Reformation" vorgelegt am 22. Februar 2010Verlagsort[s.l.]VerlagSelbstverl.E-Jahr / Vorl. 2010Umfangsangabe 19, [6] S.FußnoteKopie d. PC-AusdrucksLokale Signatur 30 000A-38 PräsenzInhaltliche Zsfsg. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass dieBibelübersetzung ins Deutsche einen persönlichen Zugang zuGott erleichtert. In verschiedenen Arbeitsangeboten lernen sie,welche Leistung die Arbeit Luthers darstellt.SchlagworteBibelübersetzung / Luther, Martin / ReformationSchlagworte Primarstufe / Klasse 4Sign-Info30 000A-38 PräsenzTITELIDN:000027926 ; E-Datum:16.07.2010 ; K-Datum:16.07.2010LändercodeDESprachencodegerArt u. InhaltThemaheft1. Verfasser Windrath, ElkeHauptsachtitelIm Dialog mit Martin LutherVerfasserangabe Elke WindrathE-Jahr / Vorl. 2010IllustrationenIll., Kopiervorl., Arbeitsbl.BegleitmaterialFolienLokale Signatur Zz/716-2010,5-Quelle oder Verlagsangabe :in Religion ; 2010, H. 5, S. 1 - 32Inhaltliche Zsfsg. Intentionen: Kirchliche udn religiöse Traditionsphänomenewerden aus der Erfahrung der Welt der Schülerinnen undSchüler erschlossen. Das Lebensbild Martin Luthers wird alsMöglichkeit zur Identifikation und Abgrenzung angeboten. Einganzheitlicher Umgang mit Kirchengeschichte wird angeboten,bei dem Gefühle und Emotionen geäußert werden können (undsollen). Das Handeln Martin Luthers soll exemplarischverdeutlichen, dass jede und jeder Verantwortung wahrnehmenkann.SchlagworteLuther, Martin / Reformation / Rechtfertigungslehre / AblaßSchlagworteKlasse 7 / Klasse 8 / Sekundarstufe ISign-InfoZz/716-2010,5-TITELLändercodeIDN:000027878 ; E-Datum:24.06.2010 ; K-Datum:24.06.2010DE