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RessourcenLernstatusIDEA ÜKPME3.2.3 Störungen suchen, beheben und protokollieren A EFunktionsprüfungen an einfachen Schaltungen durchführenFehlerarten unterscheiden und beschreibenSystematik der Fehlersuche beschreibenAufbau und Inhalt von Fehlersuchprotokollen darstellenStörungen an Grundschaltungen suchen, beheben und protokollierenPME3.2.4 Schaltungsunterlagen interpretieren, ergänzen, korrigieren A EEinfache Messschaltungen und Steuerungen anhand von Schemas interpretierenMess- und Steuerstromschemas mit einfachen zusätzlichen Funktionen ergänzen oderändernFertigungsunterlagen wie Schemas, Stücklisten und Verdrahtungslisten anpassenBemerkungenKR_KoRe-Katalog_V10_090406.xls e.2 16/52
e.3Konstrukteur/in ErgänzungsausbildungElektrofertigungVersion 1.0 vom 6. April 2009HandlungskompetenzElektrische Baugruppen bauen und prüfenBeispielhafte SituationHans erhält den Auftrag einen Elektrosteuerungsschrank gemäss dem Auftragsformular zubauen und zu prüfen. Er studiert die technischen Unterlagen (Zeichnungen, Schema,Stückliste, Datenblätter, Normen) und erstellt einen Arbeitsplan für alle Tätigkeiten.Er bestellt die notwendigen Schaltgeräte und das Material gemäss Stückliste. Er macht dieEingangskontrolle des bestellten Materials, falsche oder schadhafte Teile meldet er undbestellt die entsprechenden Teile neu. Anhand der Zeichnung baut er den Schrankmechanisch auf, montiert die Schaltgeräte und kennzeichnet sie vorschriftgemäss. Dabeiwendet er die Vorschriften zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheits- und Umweltschutz an.Danach verdrahtet er alle Haupt- und Steuerstromkreise normgerecht nach Schema. Wonötig kennzeichnet er die Leiter. Verdrahtungsänderungen hält er im Schema fest. Er bringtdie Beschriftungen an und macht die Funktionsprüfung anhand des Schemas und füllt dasPrüfprotokoll auf Papier oder direkt am PC aus.Er berücksichtigt bei allen Tätigkeiten die Aspekte Kosten, Termin und Qualität.Vorname: ...........................................Name: ...........................................Handlungsbogen– Vorschriften zur Arbeitssicherheit,zum Gesundheits- und Umweltschutzeinhalten– Auftrag nach Vorgaben bearbeiten– Auftrag planenMaterial bereitstellen– Werkzeuge und Hilfsmittelbereitstellen– Bauelemente montieren– Schaltung verdrahten– Schaltung prüfen und in Betriebnehmen– Prüfung durchführen unddokumentieren– Auftragsabwicklung auswerten unddokumentierenHandlungskompetenz erreicht:Datum ............................... Visum Lernende/r .........................................Datum ............................... Visum Berufsbildner/in .........................................LegendeEA: ErgänzungsausbildungÜK: Überbetriebliche KurseE: EinführenA: AnwendenIDPME4RessourcenElektrofertigungLernstatusEA ÜKPME4.1 Grundlagen der Elektrofertigung anwendenPME4.1.1 Leiter-, Kabelarten unterscheiden A ELeiterwerkstoffe aufzählen und Unterschiede erklärenLeiterarten wie Draht, Draht lackisoliert, Draht kunststoffisoliert und Litze unterscheidenund gebräuchliche Querschnitte nennenKabelarten wie Installationskabel, Apparatekabel und Datenübertragungskabel wieKoaxialkabel, Flachkabel und paarverseilte Signalkabel sowie abgeschirmte KabelunterscheidenFarbcode zur Aderbezeichnung nachschlagenPME4.1.2 Werkzeuge und Hilfsmittel unterscheiden A ESchneid- und Abisolierwerkzeuge benennen und deren Handhabung beschreibenCrimpwerkzeuge beschreiben und passende Hülsen und Kabelschuhe unterscheidenBemerkungenWeichlötgeräte unterscheiden und deren Verwendung und UnterhaltbeschreibenKriterien für das Prüfen von Lötstellen wiedergebenPME4.2 Elektrische Baugruppen herstellenPME4.2.1 Elektrische Verbindungen unterscheiden, herstellen, prüfen A ESchraub-, Crimp-, Schneid-, Klemm- und Lötverbindungen unterscheidenKabel ablängen, abmanteln sowie Drähte und Litzen abisolierenSchraubverbindungen mit Drähten und Litzen herstellen und prüfenCrimpverbindungen mit Litzen und Mehrfachkabeln mit Abschirmung herstellen und prüfenLötverbindungen mit Drähten und Litzen herstellen und prüfenPME4.2.2 Elektrische Bauelemente, Anschlussarten unterscheiden A EBedien- und Meldegeräte, Sensoren, Schalt- und Schutzapparate, Motoren,Transformatoren, Widerstände und Kondensatoren unterscheiden und die SymbolezuordnenBetriebsmittel nach IEC 1346-1 kennzeichnenKennzeichnung der Bauteilanschlüsse nach EN 50 005, EN 50 011 undEN 50 012 wiedergebenSchraubanschlüsse, Steckanschlüsse und Federkraftanschlüsse benennenKR_KoRe-Katalog_V10_090406.xls e.3 17/52
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