Konfirmationen - Dortmunder & Schwerter Stadtmagazine

Endlich war es so weit!
Die Maxi -Kinder des Kath.
Kindergartens St. Urbanus
übernachteten Ende März
im Kindergarten. Nach
dem „Belastungstest“ der
Luftmatratzen schmeckte
das Abendessen besonders
gut. Dann war es Zeit zur
lang ersehnten Nachtwanderung.
Mit Taschenlampen
bewaffnet gingen wir los.
0
Der Weg des Bergmanns
Führung im Westf. Industriemuseum
Zeche Zollern II/IV, für die Klassen
6A, - 6D.
Kaum ein Kind hat heute noch eine
Vorstellung vom Arbeitsalltag auf
einer Zeche. Welche Stationen legte
ein Bergmann an einem typischen
Arbeitstag zurück? Und wie lebte er
mit seiner Familie?
Der Arbeitstag beginnt bei einem
typischen Haus in der „Alten Kolonie“
von Zollern. Hier erfahren die
Kinder, wie Bergmannsfamilien gewohnt
haben. Auf der Zeche angekommen,
erkunden die jungen Bergleute
erst einmal die Markenstube.
Weiter geht es in die Waschkaue.
An den Kauenkörben finden die
Kinder Grubenhemden, Helme und
vieles mehr. In der Lampenstube
gibt es dann das unentbehrlichste
Arbeitsgerät der Bergleute – die
Lampe. Dass ohne sie
„unter Tage“ nichts
geht, stellen die Kinder
sofort fest, wenn sie in
den dunklen Keller der
Maschinenhalle hinabsteigen.
Hier wartet nun
Knochenarbeit auf sie.
Zunächst befüllen sie einen Bergekasten
mit Steinen. Aber Vorsicht:
Nicht bloß starke Muskeln zählen.
Sieger der beiden Wettkampfgruppen
wird, wer als Team am besten
zusammenarbeitet.
Je nach Alter, Kraft und Geschicklichkeit
können die Kinder dann
noch einen draufsetzen: Ein Türstock
wird fachmännisch gebaut.
Endlich geht’s dann “vor Kohle“. Am
Leseband müssen Steine und Holz
von der Kohle getrennt werden. Da
wird’s dann ziemlich laut. Wenn
endlich „Schicht“ ist, gibt’s nach
dem Umkleiden das „Gedinge“; ein
echtes Stück Steinkohle als Lohn.“
Den Schülerinnen und Schülern der
Wilhelm-Busch-Realschule
wünschen wir eine erlebnisreiche
und beeindruckende Führung.
R. Meder
Bus & Bahn erfolgreich
als Erlebniswelt den
Schülerinnen und Schülern
der Wilhelm-Busch-
Realschule vermitteln.
Pädagogen mit Schauspielausbildung
und
großer Erfahrung im Bereich
Jugendtheater führten durch
das 90-Minuten-Programm. In einer
Mischung aus Spielszenen, Quizeinlagen,
Songs und Wettspielen wird
den Schülerinnen und Schülern das
trockene
Thema „Bus & Bahn“ näher gebracht
und regt dadurch zum Diskutieren
an. Denn Haltestellen und
Bahnfahrten können auch Orte des
zwischenmenschlichen Austausches
sein, Treffpunkt für gemeinsame
Hurra Hurra Hurra
Wir bewegen unsere Stadt
Die Kinder erlebten
Frösche, die sich auf
den Weg zum nächsten
Teich machten und
auch eine Eidechse
konnten wir bestaunen.
Als wir wieder
zur Einrichtung kamen
war, es schon dunkel
und die Taschenlampen
strahlten besonders
hell. Nach diesen
Fahrten zur Schule, zum Sport, zu
Freizeitaktivitäten. Die Wilhelm-
Busch-Realschule hat der DSW
eine Woche Ende März Verfügung
gestellt, um den Schülerinnen und
Schülern auf spritzige Weise zu
vermitteln , dass es „hip“ und „attraktiv“
ist mit Bus und Bahn zu
fahren.
„Die Show macht Spaß“ und man
kann noch einiges lernen,“ ist die
einhellige Meinung von Schülerinnen
und Schülern der Kl. 7B.
Besonders die
Spielszenen fanden
viel Anklang,
weil sie diese aktiv
mitgestalten
durften. Aber auch
die Quizeinlagen
und Wettspiele
begeisterten. Ein
Erfolgsererlebnis auf ganzer Linie
für alle war diese Show auf jeden
Fall.
R. Meder
vielen Eindrücken war die Müdigkeit
dann doch groß und die Matratzen
sehr verlockend.
Am nächsten Morgen freuten sich
die Kinder ihre Eltern und Geschwister
wieder begrüßen zu können. Mit
einem gemeinsamen Frühstück ließen
wir dieses Erlebnis ausklingen.
Ihr Kiga-Team