1 WIRTSCHAFTSPROFIL - Hrvatska gospodarska komora

che Personen (auf Grund eines Konzessionsvertrags oder eines
Vertrags über die Überantwortung von kommunalen Dienstleistungen)
dürfen kommunale Dienstleistungen erbringen. Im
Gesetz wird ebenfalls der Umfang kommunaler Tätigkeiten
festgelegt und aufgeführt: Trinkwasserversorgung; öffentliche
Wasserversorgung und –ableitung; Personentransport im öffentlichen
Verkehr; Aufrechterhaltung der öffentlichen Sauberkeit;
Abfallentsorgung; Instandhaltung von öffentlichen Flächen und
nichteingestuften Straßen; Einzelhandelsmärkte; Instandhaltung
von Friedhöfen und Krematorien, Bestattungstätigkeiten;
Schornsteininstandhaltung; Straßenbeleuchtung und Tätigkeiten
von lokaler Bedeutung, die durch die jeweilige Vertretungskörperschaft
der lokalen Selbstverwaltung festgelegt werden.
HANDEL
Der Distributionshandel ist eine wichtige Branche in der
kroatischen Gesamtwirtschaft, denn ungefähr 31,9% aller kroatischen
Wirtschaftssubjekte in dieser Branche tätig sind. Auf
sie entfallen ca. 16% aller Beschäftigten, wobei der Anteil des
Handels im BIP 9,9% beträgt.
Der Anteil Des HAnDels Am BiP
Wirtschaft
90,10%
Quelle: SAS, Bearbeitung: KWK
Handel
9,90%
Im Jahre 2011 wurde im Distributionshandel von den Rechtspersonen
und Gewerben ein um 3,1 % gröβerer Gesamtumsatz
als im Jahre 2010 erzielt.
Gemäß der Struktur des Gesamtumsatzes von Distributionshandel
überwiegt der Großhandel mit einem 49,63%-igen Anteil,
dann folgt der Einzelhandel mit einem 41,27%-igen Anteil,
weiterhin der Groß-und Einzelhandel von Kraftfahrzeugen und
Krafträdern mit einem 9,1%-igen Anteil.
UmsAtzstrUktUr im DistriBUtionsHAnDel
Groß-und Einzelhandel von Kraftfahrzeugen und Krafträdern
9,10% Großhandel
49,63%
Einzelhandel
41,27%
Quelle: SAS, Bearbeitung: KWK
Im Distributionshandel wurde in den ersten sechs Monaten im
Jahre 2011 insgesamt 220.446 Beschäftigten, davon 186.175
Rechtspersonen und bei Gewerben 34.291.
Bezüglich der letzten Trends im kroatischen Einzelhandel wird
eine weitere Konzentration erwartet, durch eigenes Wachstum
des jeweiligen Handelsunternehmens aber auch durch Akquirierung,
strategische Verbindung oder Kapitalverbindung. Die
Gesamtfläche in Verkaufseinrichtungen wird weiterhin wachsen.
Der Wettkampf wird sich verschärfen, und es wird eine stärkere
Verflechtung der Herstellung und des Handels erfolgen.
Kroatien folgt der europäischen und Weltpraxis im Distributionshandel,
wo effizientes und erfolgreiches Reagieren auf Kundenbedürfnisse
angestrebt wird. So erfolgt im Land der Aufbau
eines moderneres Handelsnetzes, das sich mit seinem Sortiment,
den Preisen, der Qualität des Angebots und der Dienstleistungen
mit den zahlreichen Konkurrenten auf Augenhöhe messen kann.
Die Geschehnisse in der Welt und Europa, dessen Teil auch
Kroatien ist, hatten Einfluß auf die aktuelle wirtschaftliche Lage,
was sich im Handel bemerkbar gemacht hat, allerdings wurde
2011 eine kleine Markterholung verzeichnet.
BILDUNG UND PERSONALENTWICKLUNG
Bildung und Qualifizieren auf europäischem Niveau wurden als
die Grundlage der Entwicklung und des Erfolgs der Wissensgesellschaft
und –ökonomie erkannt. Wissen und Neuerungen
sind die wertvollsten Eigentümer, vor allem wegen der in
allen Gebieten immer intensiveren globalen Konkurenz. Vor-,
Grund- und Mittelschulung, sowie Hoch- und Fachbildung und
Qualifikationen der besten Qualität sind die Basis zum Erfolg
Europas. Lebenslange Bildung führt zum Wachstum und Beschäftigen
und gibt jedem eine Gelegenheit, sich vollkommen
in die Gesellschaft zu integrieren. Kroatien, als ein Teil des
europäischen Raumes, nahm die Idee der lebenslangen Bildung
als den Grund der eigenen Bildungsstrategie an.
Es besteht die Notwendigkeit, den Spalt zwischen dem Bildungssystem
(d.h. dem durch das System erworbenen Wissen
und Fähigkeiten) einerseits, und dem Bedarf in der Wirtschaft
andererseits zu überbrücken, bzw. zu vermitteln, damit die zwei
Seiten möglichst nahe rücken. Die Kroatische Wirtschaftskammer
hat sich der erforderlichen Reform angeschlossen. Sie
fördert und wirbt für alle Formen des lebenslangen Lernens.
Die Reform wird die Entwicklung dynamischer und angepasster
Lehrpläne für alle Bildungsformen und –ebenen, die
Entwicklung einer technischen und Personalinfrastruktur sowie
die Ausarbeitung von Gesetzen zur Regelung der informellen
Bildung und der Fördermaßnahmen ermöglichen.
In der Sekundarbildung (Gymnasien und 4-jährige Berufsschulen)
wurden im Schuljahr 2009/2010 das Staatsabitur
oder die Abschlussprüfung eingeführt. Das Staatsabitur ist eine
obligatorische Schlussprüfung am Ende der Sekundarbildung.
Die Pflicht, Staatsabitur zu machen, haben die Gymnasiasten.
Teilnehmer an den Bildungsprogrammen der 4-jährigen Berufsschulen
werden dem Staatsabitur nur in dem Fall unterzogen,
dass sie ihre Bildung an einer Hochschule fortsetzen wollen.
Das erreichte Ergebnis des Staatsabitur ist eine der wichtigen
Bedingungen für die Fortsetzung der Bildung und eine Form
der externen Bewertung, durch die die Förderung und Sicherung
der Qualität sowie eine Standardisierung des Wissens auf der
nationalen Ebene ermöglicht werden.
Durch die Reform des Hochschulwesens in Einklang mit dem
Bologna-Prozess wurden ein neues Studiensystem in drei
Zyklen, ein Diplomzusatz und die Messung des Arbeitsaufwandes
durch ECTS-Punkte eingeführt. Dadurch wird Übereinstimmung
mit dem europäischen System erreicht, was zur
Schaffung eines europäischen Hochschulraums führt, sowie
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