«Faire Lösung» «Adieu spitze Feder ... - Die Schweizerische Post
«Faire Lösung» «Adieu spitze Feder ... - Die Schweizerische Post
«Faire Lösung» «Adieu spitze Feder ... - Die Schweizerische Post
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
www.post.ch/personalzeitung<br />
Frage des Monats Hintergrund 17<br />
<strong>Die</strong> <strong>Post</strong> Nr. 9/2006<br />
?<br />
Frage<br />
Resultat der Umfrage:<br />
des<br />
Engagiert sich die <strong>Post</strong> genügend<br />
Monats<br />
in der Lehrlingsausbildung?<br />
In der Personalzeitung und<br />
Nein 20,5 %<br />
auf Intranet bietet die <strong>Post</strong><br />
Ja 79,5 %<br />
Mitarbeitenden Sonderan-<br />
Ja 2325<br />
gebote*. Nutzen Sie diese?<br />
Nein 599<br />
Total Stimmen: 2924 <strong>Die</strong>se Umfrage ist nicht repräsentiv.<br />
■ häufig<br />
■ selten<br />
Meinungen von Mitarbeitenden zur Frage des Monats:<br />
■ nie<br />
«Engagiert sich die <strong>Post</strong> genügend * Gemeint sind: Personalaktionen, Marktplatz,<br />
Intranet, Reka-Card, Ferien, Personalfonds u. a.<br />
in der Lehrlingsausbildung?»<br />
Roland Brogli, <strong>Post</strong>Mail<br />
gegen den Trend der Öffentlichkeit, die mehr Schreiben sie uns ihre Meinung und<br />
Ja! <strong>Die</strong> <strong>Post</strong> engagiert sich für die Lehrlingsausbildung<br />
und ist auch in dieser Hinsicht ein Vorzeige-<br />
Lehrstellen fordert, vor allem von Grossbetrieben. ihre Fragen an redaktion@post.ch<br />
betrieb, der mehrere fortschrittliche Ausbildungen Ephrem Theurillat, PV<br />
anbietet. Den Lernenden wird einiges geboten, La <strong>Post</strong>e peut faire mieux. En effet à PV, de nom-<br />
und sie profitieren von hervorragenden Leistunbreux offices de poste pourraient former un appregen.<br />
<strong>Die</strong> Ausbildungen, die angeboten werden,<br />
können sich sehen lassen und halten im Vergleich<br />
zu anderen Betrieben problemlos mit. <strong>Die</strong>s mit<br />
nant, ce qui diminuerait d’autant le nombre de jeunes<br />
qui restent sans travail, donnant ainsi une forte<br />
impulsion fraîche et nouvelle à l’engouement de <strong>Die</strong> <strong>Post</strong> im Netz<br />
Sicherheit auch ein Verdienst zahlreicher motivierter<br />
und engagierter Lehrmeister und dem Lehr-<br />
tout le personnel de l’office.<br />
Hier finden Sie Informationen<br />
lingsgruppenkonzept, wie es bei den Logistikas- Benoît Curty, PV<br />
<strong>Die</strong> <strong>Post</strong> ist im Visier von Öffentlichkeit,<br />
sistenten und Praktikern vorhanden ist. <strong>Die</strong> Lehren Je trouve que la <strong>Post</strong>e s’engage remarquable-<br />
Politik und Kunden. Viele Themen rund<br />
sind arbeitsmarktfähig und so können Lernende ment pour les apprentis, notamment dans leur<br />
um die <strong>Post</strong> werden kontrovers diskutiert.<br />
auch ausserhalb unseres Betriebes eine Anstellung suivi. En effet, en comparaison à de nombreuses<br />
Informieren Sie sich auf den folgenden<br />
finden. Es muss aber auch aufgezeigt werden, entreprises privées, beaucoup de temps est inve-<br />
Seiten mit Fakten und Analysen über<br />
dass Lehrstellen abgebaut und die Lehrstellenzahsti dans l’accompagnement des apprenants sur<br />
Themen wie Grundversorgung, <strong>Post</strong>len<br />
nach unten korrigiert werden. <strong>Die</strong>s ist leider leur place de travail.<br />
stellennetz, Preise, Qualität, Arbeitsrecht<br />
und weitere.<br />
Könnte die <strong>Post</strong> als Grossbetrieb noch mehr<br />
Lehrstellen schaffen?<br />
Setzt man die Lernendenzahl mit den Vollzeitstellen<br />
in Bezug, kommen wir auf einen Lernenden-Anteil<br />
von knapp vier Prozent. <strong>Die</strong>ser<br />
Anteil entspricht etwa dem bei anderen Grossunternehmen.<br />
Wir geben uns damit aber nicht<br />
zufrieden: Beispielsweise bei den Detailhandelsfachleuten,<br />
aber auch in anderen Berufen bauen<br />
wir auf 2007 gezielt neue Lehrstellen auf. <strong>Die</strong> im<br />
Rahmen der Personalpolitik der <strong>Post</strong> vorgegebene<br />
Ausbildungsquote ist nochmals etwas anderes.<br />
Hier vergleichen wir die Lernendenzahl mit<br />
der Gesamtzahl des qualifizierten Personals der<br />
<strong>Post</strong>. <strong>Die</strong> Quote soll gemäss Vorgabe minimal<br />
4,5% betragen und liegt aktuell bei rund 4,7%.<br />
Ist dies nicht ein Widerspruch zum Halbjahresergebnis<br />
2006, das weniger Lernende aufweist<br />
als im Vorjahr?<br />
<strong>Die</strong>se Zahl ist insofern etwas irreführend, als<br />
sie den Bestand auf Ende Juni 2006 aufzeigt. Sie<br />
beinhaltet die Zunahme an Neuanstellungen ab<br />
August 2006 noch nicht. Deshalb dürfte der Lernendenbestand<br />
auf Ende 2006 mindestens auf<br />
dem gleichen Niveau sein wie 2005.<br />
Und weshalb verzeichnet die <strong>Post</strong> 2004 bei<br />
den Anstellungen von Lernenden einen Einbruch?<br />
Der Bestand der Lernenden hat sich von<br />
1989 bis 2003 verdoppelt. 2004 mussten wir<br />
einen signifikanten Rückgang in Kauf nehmen,<br />
weil wegen damals laufender Restrukturierungsprojekte<br />
weniger Anstellungen in der<br />
Logistik, Informatik und als Lastwagenführer<br />
vorgenommen wurden. Weiter wird wegen der<br />
Auslagerung des Garagennetzes die Automechaniker-Lehre<br />
nicht mehr angeboten. <strong>Die</strong> Zahl<br />
der Lernenden bei der <strong>Post</strong> bleibt aber trotz<br />
rückläufigem Gesamtpersonalbestand konstant<br />
und nimmt zum Beispiel im Detailhandel sogar<br />
zu.<br />
Finden die Lernenden nach Abschluss eine<br />
Stelle bei der <strong>Post</strong>?<br />
Der Anspruch, dass die <strong>Post</strong> nach Lehrabschluss<br />
allen eine Wunschstelle parat hält, ist<br />
nicht realistisch. Der grösste Teil der Lehrabgängerinnen<br />
und -abgänger versucht, intern eine<br />
Stelle zu finden. Und von diesen Leuten haben<br />
über 80 Prozent Erfolg. Das ist weit über dem,<br />
was in der Wirtschaft heute üblich ist.<br />
<strong>Die</strong> laufend ergänzte Seite der <strong>Post</strong> mit vielen<br />
Infos und Zahlen zu Themen der <strong>Post</strong>:<br />
www.post.ch/themen<br />
<strong>Die</strong> Seite der Regulationsbehörde enthält neben<br />
dem wichtigen Tätigkeitsbericht weitere Infos:<br />
www.postreg.admin.ch<br />
Beim für die <strong>Post</strong> zuständigen Departement für<br />
Umwelt, Verkehr, Energie und Kommunikation<br />
(UVEK) finden sich politische Informationen<br />
zum Thema Service public und <strong>Post</strong>.<br />
www.uvek.admin.ch/themen/service_public<br />
Bei den Gewerkschaften Kommunikation und<br />
transfair finden Sie Informationen aus Sicht der<br />
Arbeitnehmer.<br />
www.syndicom.ch<br />
www.transfair.ch<br />
Der Weltpostverein (UPU) bietet eine Fülle von<br />
Zahlen und Fakten in Französisch und Englisch.<br />
www.upu.int<br />
Zu den Aktivitäten der EU-Gremien bezüglich<br />
<strong>Post</strong>markt finden Sie hier ausführliches Material<br />
und viele interessante Studien in deutsch, englisch<br />
und französisch:<br />
http://ec.europa.eu/internal_market/<br />
post/index_de.htm