Die Verantwortung aber bleibt - GEW

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Arbeiten auf dem
Jüdischen Friedhof
in Breslau, 2007
benbei bietet das alternative Schulkonzept der ASSA-
Schule mannigfaltige Anlässe über Schule nachzudenken,
besonders natürlich für die deutschen
Schüler, die aus einer Gesamtschule stammen. Die
ASSA-Schule ist eine kleine Privatschule, die sich
Schule zur Selbstentwicklung nennt und auf viele Regelungen
und Restriktionen traditioneller Schulen
verzichtet. Die Auseinandersetzung mit dem Judentum,
die natürlich auf „unserem“ Friedhof stattfindet,
führt zwangsläufig in das dunkelste Kapitel der deutschen
Geschichte. Das bietet viele Anlässe über religiöse
Intoleranz nachzudenken und andererseits über
das fruchtbare Zusammenleben von Christen und
Juden im deutschen Breslau des 19. Jahrhunderts.
Resultate
Das wichtigste Argument für den Erfolg ist seine
lange Dauer. Seit nunmehr 11 Jahren arbeiten zuletzt
jeweils ca. 20 deutsche und 10 polnische Schüler mit
ihren Lehrern auf diesem Friedhof. Viele Schüler nehmen
mehrfach an dem Projekt teil, viele sogar noch
nach Beendigung ihrer Schulzeit. Von den 19 deutschen
Schülern in diesem Jahr waren sechs mehrfach
dabei, der „Senior“ schon das sechste Mal (er studiert
inzwischen Polonistik).
Die Lehrer auf beiden Seiten haben alle Begegnungen
begleitet und sind inzwischen eng miteinander
befreundet. An beiden Schulen ist das Projekt fest etabliert
sowohl im Bewusstsein der Schüler als auch der
Lehrer. Beweis dafür ist die Tatsache, dass es jedes Jahr
nie Schwierigkeiten macht, die nötige Teilnehmerzahl
zusammenzustellen. Auf Ausstellungen u.a. in den
Rathäusern von Breslau und Reinickendorf und in
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der jüdischen Gemeinde zu Berlin wurde dieses Projekt
der Öffentlichkeit vorgestellt. Über Presse, Radio
und Fernsehen ist auch in diesem Jahr die Breslauer
Öffentlichkeit über unsere Arbeit informiert worden.
Die Jugendlichen selber finden schnell zueinander
Kontakt, und gemeinsame selbst organisierte Begegnungen
außerhalb des Projekts zeigen, dass die Kontakte
das Projekt überdauern. Neben den erwähnten
Mehrfachteilnehmern haben ehemalige Teilnehmer
aus beiden Ländern für einen Teil der Zeit am diesjährigen
Projekt teilgenommen. All das empfinden
wir als Bestätigung sowohl unserer Zielsetzung als
auch unserer Methoden. Das Projekt verändert sich
von Mal zu Mal, aber der Kern ist geblieben. Das
zeigt, dass das Projekt lebt, sich weiterentwickelt und
damit hoffentlich noch möglichst lange existiert.
Weitere Informationen: www.tmo-berlin.de