Abstractband - giskid
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ISES VII, Leipzig 2012 Tagungsprogramm<br />
SAMSTAG, 3.NOVEMBER 2012<br />
9:00 Uhr, HS 9<br />
KEYNOTE<br />
Prof. i.R. Dr. HERMANN SCHÖLER, Pädagogische Hochschule Heidelberg<br />
Zur Ätiologie der Umschriebenen Sprachentwicklungsstörung und<br />
Überlegungen zur Intervention<br />
Abstract S. 15<br />
10:00 Uhr – 10:30 Uhr Pause<br />
10:30 – 12:30 Uhr<br />
NACHWUCHSSESSION: Bachelor-, Master-, Diplom und Examensarbeiten<br />
Hörsaal 8 Hörsaal 9 Hörsaal 16<br />
CAROLIN MEYER (Bielefeld),<br />
SUSANNE VOGT (Idstein),<br />
PRISCA STENNEKEN (Bielefeld)<br />
Der Einfluss pragmatischkommunikativer<br />
Fähigkeiten<br />
auf die Effektivität der<br />
Inputtherapie – Eine explorative<br />
Interventionsstudie mit Kindern<br />
mit kombinierter umschriebener<br />
Entwicklungsstörung und<br />
Sprachentwicklungsstörung<br />
Abstract S. 40<br />
BETTINA HEINZELMANN (Hannover),<br />
ANNA PARMA, ANJA WERDERMANN<br />
(Aachen)<br />
Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen<br />
zum<br />
Zeitpunkt der U7 – eine<br />
Checkliste zur Anwendung in<br />
der pädiatrischen Praxis<br />
Abstract S. 36<br />
ANJA STARKE, ALEXANDER RÖHM,<br />
UTE RITTERFELD (Dortmund)<br />
Rechenstrategien bei sprachlich<br />
auffälligen Kindern<br />
Abstract S. 48<br />
JANNA KOSACK (Winterthur)<br />
"Sprache kitzeln": Eine<br />
filmbasierte Instruktion zur<br />
Vermittlung von Sprachlehrstrategien<br />
Abstract S. 38<br />
PATRICIA POMNITZ (Frankfurt Main)<br />
Ergänzende Daten zur<br />
Variabilität und Kontinuität im<br />
frühkindlichen Lexikon: eine<br />
Studie mittels Wortschatztagebuch<br />
Abstract S. 42<br />
CAROLINE ELSING (Leipzig)<br />
Fast Mapping bei Kindern mit<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Abstract S. 31<br />
6<br />
SILKE GÜNDER (Bad Ems),<br />
PETRA KORNTHEUER (Idstein)<br />
Der<br />
Geschichtenverständnistest -<br />
ein Verfahren zur Überprüfung<br />
der Inferenzbildung bei<br />
Vierjährigen<br />
Abstract S. 34<br />
ANNA CASPER, NESE ÖNAL,<br />
ANNETTE FOX-BOYER (Hamburg)<br />
Symptomatologie von<br />
Aussprachestörungen bei<br />
bilingualen Kindern (türkischdeutsch<br />
/ russisch-deutsch)<br />
Abstract S. 32<br />
ARIANE SCHNEIDER,<br />
ANNETTE FOX-BOYER (Hamburg)<br />
Die Kunst der Kunstwörter<br />
Verfahren zur Überprüfung<br />
des Phonologischen Arbeitsgedächtnisses<br />
bei Kindern<br />
Abstract S. 46