Väterarbeit - Familien mit Zukunft

Väter in der Migrationsarbeit –
Migrationsarbeit für Väter
Erste Erfahrungen aus Niedersachsen
Axel Hengst/Gesa Schirrmacher
Praxisbeispiele
Das Thema „Väter in der Migrationsarbeit – Migrationsarbeit für Väter“ liegt quer zu allen
anderen Bereichen: Ob Unternehmen, Familienbildung, Elternarbeit in Kindertagesstätten,
überall stellt sich neben der allgemeinen Frage, wie es grundsätzlich gelingen kann, Väter zu
erreichen bzw. aktive Vaterschaft zu fördern, zudem die Frage, wie eine Einbeziehung von
Vätern mit Migrationshintergrund gelingen kann.
Erfahrungen aus der Praxis in Niedersachsen zeigen 1
, dass Väter mit Migrationshintergrund in
aller Regel eine gezielte Ansprache brauchen, wenn sie – im Allgemeinen oder im Kontext
der Arbeit pädagogischer Einrichtungen – erreicht werden sollen. Wenn es schon schwer ist,
Väter überhaupt zu erreichen, dann erscheinen die Schwellen für Menschen mit Migrationshintergrund
noch größer zu sein.
So wie nicht alle Väter mit Migrationshintergrund gleich sind, so sind auch die Voraussetzungen
und Chancen der verschiedenen Bildungs- und Kultureinrichtungen sowie anderer Organisationen
sehr unterschiedlich, wenn sie Väter mit Migrationshintergrund erfolgreich in ihre
Arbeit einbinden wollen:
Familienbildungsstätten stehen hierbei vielleicht vor den größten Herausforderungen, vor
allem hinsichtlich der interkulturellen Öffnung. Denn um Väter mit Migrationshintergrund zu
erreichen, braucht es einerseits ausgearbeitete Konzepte, andererseits männliche, qualifizierte
Mitarbeiter. Zusätzlich den Anspruch zu haben, Migrantenväter mit niedrigschwelligen Angeboten
zu erreichen, erscheint als eine besondere Herausforderung. Die von Michael Tunç 2
beschriebenen Projekte sollten aber für alle Ermutigung sein, diese Herausforderungen anzunehmen.
Aus dem vielfältigen Angebot der Familienbildungsstätten (und anderen Einrichtungen der
Erwachsenenbildung) sind besonders Vater-Kind-Angebote zur Ansprache der Zielgruppe
geeignet. Die für die Väterarbeit in der Familienbildung grundsätzlich diskutierte Fragestel-
1
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Die hier beschriebenen Erfahrungen und Perspektiven wurden durch die Diskussion im Rahmen der
Fachtagung „Väterarbeit in Niedersachsen“ 2008 in Hannover angeregt.
In diesem Band, S. 57, 62.
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