erster teil - Schulschach in Bayern

wuchs schön langsam eine immer größere Schachgemeinschaft zusammen. Auf diese
Art und Weise kamen auch die ersten Schachweltmeisterschaften 1886 in London
zustande. Man betrachtete das Spiel mit neuem Interesse, wollte es analysieren und
dessen Herkunft ausfindig machen. In dieser Zeit entstanden viele Schachbücher, die
Spielanalysen, Problemsituationen und geschichtliche Aspekte des Spiels
thematisierten. So schrieb im Jahre 1674 der englische Gelehrte und
Sprachwissenschaftler, Thomas Hyde das erste Buch über die Geschichte des
Schachspiels, welches noch heute wichtig für die Zurückverfolgung der Entstehung
bis zu den Persern und Indern ist (vgl. SCHAFROTH 2002, S. 79-84).
Im Zeitalter der Aufklärung entstanden die ersten Schachzentren. In Paris waren Café
Procope und Café de la Régance die größten Schachzentren, wo auch Voltaire und
Rousseau oft beim Spielen erblickt wurden (vgl. BAUCHHAMMER o.J., S. 81 f). Im 18.
Jahrhundert verschob sich die dominierende Rolle von Italien auf England und
Frankreich, die zu den zwei dominierenden Schachnationen in Europa wurden. Um
den englischen und französischen Königshof versammelten sich berühmte
Schachspieler, da die englische Königin, Elisabeth I., wie auch die französische
Königin, Katharina von Medici leidenschaftlich Schach spielten. Schach galt nun als
anspruchsvolles Spiel und zog als solches das Interesse vieler Gelehrter und
Intellektueller an, die sich zum Spielen in den Kaffeehäusern trafen. Dies ermöglichte
die Entstehung von Schachclubs, die in den ersten Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts
überall gegründet wurden. Schach wurde, mit Wettkämpfen, Schachturnieren, mit
einem geregelten Punktesystem, mit geregelter Zeiteinteilung und überall geltenden
Regeln zu einem organisierten Sport (vgl. SCHAFROTH 2002, S. 97 ff).
Im Jahre 1924 wurde in Paris die Internationale Schachföderation, abgekürzt FIDE,
gegründet und seither gibt es internationale Standardregeln, die weltweit gelten.
Schach hat im Gegensatz zu anderen Spielen, einen festen Platz im Kulturleben der
Gesellschaft eingenommen und wird als ernsthafte Beschäftigung anerkannt
(vgl. GLONEGGER 1999, S. 174).
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